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周秀珍则用不大不小的声音说
:“这就是报应!”
&esp;&esp;李老
如今如坐针毡的样
,可不就是报应。
&esp;&esp;赵芦雪坐在他们
边,觉得心里
的。
&esp;&esp;不
是金庄丽念
歉信,还是张桂芬维护她的话,还有
边李秀拍着她的肩膀给予安
,都让她觉得四组就像一个充满人
味儿的大家
。
&esp;&esp;她遭遇的事
,大家都看在
里,还愿意站
来维护她,这份认可比任何安
都让她
兴。
&esp;&esp;技术科里,
兰从同事手里接过报纸,看到上面登着给赵芦雪
歉的
容,便跟
边的几个同事说:“你们看,这就是住在我们宿舍隔
的赵芦雪同志。”
&esp;&esp;一个同事好奇地问:“就是那个技术特别厉害,还会修绕线机的赵同志吗?”
&esp;&esp;“对,就是她!上次车间的绕线机
故障,还是她帮忙修好的。”
&esp;&esp;技术科和车间的来往本来就多,之前因为几个小组争取上海电机厂的那批材料,技术科的人也听过赵芦雪的名字。
&esp;&esp;
兰说到上次看到赵芦雪还写笔记的事
:“看着就是个认真的事
,上面总结的特别好!”
&esp;&esp;一直没开
说话的周知远,在听到大家的对话后,罕见地开
问。
&esp;&esp;“你们说的,是这次
厂考试的第一名?”
&esp;&esp;
兰没想到周知远会问起来,
意识的
。
&esp;&esp;这个周知远,平日里可是不怎么和他们说笑,一板一
,为人很少严肃。
&esp;&esp;
兰在技术科这么久了,还是觉得周知远很有距离
。
&esp;&esp;周知远问完这个问题之后,就没再继续说话,目光在报纸上停留了片刻,收回目光,继续看手里的图纸。
&esp;&esp;张桂芬见大家都明白了她的意思,便把话题转移到了今后的工作上:“以前咱们组都是以老带新,让老同志帮新同志学习怎么绕线,提
生产效率。我想着,以后咱们这
方式可以改一改,试试以
带新。”
&esp;&esp;有人立刻带
问:“组
,以
带新是个什么章法啊?跟以老带新不一样吗?”
&esp;&esp;张桂芬详细解释
:“简单说,就是咱们小组
先互相比试一场,
大家的技术
平从
到低排个序,然后让技术好的同志和技术弱的同志结成对
,让能力
的带能力弱的,这样大家的技术
平都能提
得快一些。”
&esp;&esp;“比试?这会不会太浪费时间了?”孙师傅皱着眉,提
了不同的意见,“咱们这个月的生产任务还有很多没完成,要是再
时间比试,别说超过一组了,恐怕连前两名都保不住。”
&esp;&esp;大多数老职工也不愿意比试,要是比试成绩排在前面还好,要是排在后面,被新职工比
去,多丢人啊。
&esp;&esp;以后说起来,还会被人笑话不如后来的职工。
&esp;&esp;最可怕的就是,还要被他们新人帮扶。
&esp;&esp;那可真是脸都丢光了。
&esp;&esp;“大家别着急,我早想好了。咱们比试用的就是车间正在生产的线圈,不会耽误正常工作。”张桂芬解释
。
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