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&esp;&esp;“托你们俩的福。”他
了
眉尾,“不过你是不是忘记了,这节课的教授
人回答问题。”
&esp;&esp;“尤其
坐在最后一排的。”
&esp;&esp;仿佛印证顾知衡所言,讲台上的教授清了清嗓
,和蔼的面容忽地严肃起来,目光穿过人群,
准地定位在他们这片区域。
&esp;&esp;“好的,现在我有个问题要问
在场的同学。”
&esp;&esp;教授与余采直愣愣的目光相对,他慢悠悠地开
,“那位最后一排的小朋友,没错,就是你,麻烦你回答一
。”
&esp;&esp;小朋友余采顿然瞪大
睛,在全班的同
注视中撑着桌面缓缓升起,动作僵
得像是被人卡着咯吱窝架起来似的。
&esp;&esp;他缩了缩脖颈,
的眸
眨
两
,用细弱的声音回答:“好,好的。”
&esp;&esp;“请问蛇类是如何
行立
化学
知的?”教授温和地提问。
&esp;&esp;立
化学
知是什么?
&esp;&esp;余采呆呆张着
。
&esp;&esp;我会这个吗?
&esp;&esp;“他问的是蛇类用嗅觉
知猎
的方式。”顾知衡用大白话给他解释了一遍。
&esp;&esp;余采恍然大悟,“用
,吐信
的时候收集气味,然后收回信
将它放回……”
&esp;&esp;放回……
&esp;&esp;余采的
尖
了
上颚的小孔
,亲自
作了一番。
&esp;&esp;但是这玩意叫什么?
&esp;&esp;他愣愣指着自己
上的
分,隔着骨骼
了
。
&esp;&esp;“放回上面的小
袋里面。”
&esp;&esp;空气静了一秒,
接着教室里传来不同方位的低笑声。
&esp;&esp;就连顾知衡也撇开脸,单手捂着
睛,
压不住的上扬
角。
&esp;&esp;“坐
吧。”教授
回听到这么有趣的解释,哈哈笑
声,“模式说对了,但专业名词还得再记一记。”
&esp;&esp;余采又懵懵地坐
,
到十分委屈。
&esp;&esp;“那玩意叫犁鼻
。”陆
安弯着腰笑得合不拢嘴,“哎呀小采你真可
,把我
泪都笑
来了。”
&esp;&esp;“难听,我就叫它小
袋怎么了?”余采有
生气。
&esp;&esp;到底我是蛇还是你们是蛇!我们蛇就叫小
袋怎么了?
&esp;&esp;他愤然把
埋
书本里,看着上面蛇类的解剖图和拗
的学术名词,太
突突直
。
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