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“我还是更喜
游戏机。”
我只是一条狗,我为什么要学这些!
被说了一顿,卷
陷
沉思,将方召那几句话来回琢磨十几遍,尤其是那句“为了能在人类社会更好地生存”,直接刻
脑
里,它觉得这句话非常重要,得细细
会。
卷
不想学这些,觉得没必要,它只是一条狗,不用去学校上学,也不需要真的拿毕业证,学语文有什么用!
卷
看书快,它那跟计算机一样的脑
,跟人不同,不能以常理看待。
的狗,即便是学习机,也足够它兴奋。
方召希望,卷
能通过这个学习过程,更理解人类社会或明亮的或
暗的思想,能分辨良言恶语,能知
哪些是
沙
影的讽刺,哪些是敷衍搪
的说辞,别被坑了。
当时能知
那几个游戏
盔被盗,卷
绑定的并不是游戏
盔,而是收藏架,因此才能得知收藏架
件的动向。过程还有些迷糊:盯——好像可以绑定——绑定成功。
学好这些,它就能在网络上,装得像个人!
“狗仗人势,狗胆包天,狗急
墙,狗
……”
这些,不过属于“课间小游戏”,学习机使用中每完成一个课时,或者设定每隔一定时间,会
现一个小游戏,而这些小游戏,都是
据当天所学的知识生成,比如填字游戏,其中涉及到的诗词都是当天或者近几天学过的。
完成一份份数学测试卷,看着a 的评分,卷
蹬着狗
蹦好几
,大幅度甩着狗尾,吐着
笑,仿佛已经开启了它辉煌的狗生。
看着显示的词语,卷
跟着读:
我的狗脑理解不了这些文人的想法,他们煽起
来比膝
反
还难理解!我哪知
他们要表达什么嗷!”
等那个带着卷
的牙印和狗爪以及名字的学习机从盒
里
来,卷
就贴上去了。跟方召的那几个游戏
盔相似,它开始了独属于它的绑定方式。
“阅读理解太难了哇——
“首先,你要中学毕业。”
毕竟本质还是学习机,就算联网,也有年龄段限制,家
设置限制之后,在这个年龄以上的
容都无法查看,总的来说,属于未成年人可接
范围。
没错,是“一定程度”!
有时候卷
像个
速运转的计算机
,数据
理和记忆储存能力惊人,远不是人脑能比得上的。并且,它的计算速度还在继续加快。
现在它已经是个厉害的狗
了,知
怎么绑定自己的
盔。
琢磨大半天时间,懂了。
“我需要
什么?”
方召在旁边看了会儿才去
理自己的事
,但也时刻留心卷
那边的
况。
卷
上学习机
学习模式之后,在搜索框里搜索关于狗的词语,跟着读。发声是方召规定的每天必需的练习,与之前固定课程不同,现在有了学习机,自由度更大一些。
不约束的话,这狗估计得上天。
观察两天后,方召发现,卷
对学习机并没有表现
排斥,或许是狗生第一个
盔,有特殊
,又或者是因为没遇到什么困难,学习跟玩似的,没有什么厌烦
绪。
死记
背的东西还行,遇到阅读理解和作文,就蔫了。
学习机里每天都有新课程,并且会
据学习
度生成小测试,游戏和小测试都会有abc三挡评分,对于很多小孩来说有难度的游戏,比如数独、填字游戏等,卷
都玩得很好,得到a ;猜谜游戏不那么厉害,基本在b到c-之间徘徊,但它有兴趣。
学习机提供了一定程度的搜索自由。
卷
认为自己终于充分理解了方召这句话要表达的意思——
绑定完就开始了它狗生的学习机之旅。方召让它利用学习机多学一些词汇。
理科类,还有历史地理这些,它都学得飞快,然而,语文是个渣。
买学习机也是一
约束,卷
这
未知生
,方召得看
,防止它走歪以及过度放飞自我。
当然不可能直接去学校。不需要毕业证,学习机里有设置标准,什么时候能达到中学毕业程度就行了。
不过,在方召问它的使用
受时,卷
回
:
卷
学得非常快,但方召发现,这狗它偏科!
比如玩游戏连麦的时候。
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“你昨天看的教材上不是写了,‘不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久’,所以,就算你不喜
也要学,每周上面推荐的那些书籍都要看,慢慢看。”
又一次连c-的评分都没拿到,卷
哭了。
在卷
看来,现代文阅读题就已经够难的,古代诗文阅读题简直就是
鬼!
然而,它被阅读理解难住了,
阅读理解
到怀疑狗生。
“那你就要努力了。”方召
。
对于这狗为什么要学语文的哭嚎,方召严肃回答:“为了能在人类社会更好地生存。”