&esp;&esp;她好奇怪哦。

    &esp;&esp;这节课是音乐课，对小学生来说，这和术课一样珍贵。

    &esp;&esp;今早文竹有跟文鹤说，中午会炖汤，文竹杀了两只，这样每个人都会有吃。

    &esp;&esp;大家互视一，中的怪异不断扩大。

    &esp;&esp;文鹤，这才第三节课，后面还有课，文鹤无所谓去李红英办公室。

    &esp;&esp;所以数学课上听到李红英老师再一次对文鹤调让她课来办公室时，王薇薇告诉文鹤，她会陪她一起。

    &esp;&esp;王薇薇小声提醒，主要是她一直注意着文鹤，她想这样聪明的人其他事也会得很好吧！

    &esp;&esp;这是文喜夏她书包里的。

    &esp;&esp;“你怎么什么都有啊！”

    &esp;&esp;文鹤声音弱来，她仔细听着王薇薇唱歌，在大家停来后，她凑近王薇薇说：“你唱得真好听。”

    &esp;&esp;文鹤和老师的调都是在一个调上的，让人说她跑调，是不公平的。

    &esp;&esp;这样文鹤就不会害怕了吧？

    &esp;&esp;但王薇薇愿意和文鹤手拉手一起去办公室。

    &esp;&esp;文鹤用奇怪的神看了一王薇薇。

    &esp;&esp;在老师开后，大家都大声唱来时，文鹤像刚生的鸟一样唧唧呜呜，小声得很。

    &esp;&esp;她迫不及防想要听到文鹤的歌声了。

“课时间本来就短，这还怎么玩。”

    &esp;&esp;王薇薇很兴。

    &esp;&esp;可老师唱来就是好听的，而文鹤嘛……

    &esp;&esp;王薇薇自己就很怕老师，张老师、李老师、王老师…每一个她都跟看到猫的老鼠一样害怕！

    &esp;&esp;王薇薇从前并不相信自己唱歌是好听的，但今天她听到了文鹤唱歌，她是真有自信了。

    &esp;&esp;边的小孩都很兴奋，这可比语文数学课有意思多了。

    &esp;&esp;没骗她，这很有意思。

    &esp;&esp;“要不小声？你听我唱？”

    &esp;&esp;怎么说呢？这是她第一次听到这么奇怪的声音。

    &esp;&esp;文鹤心里久违的有了一好胜心，她想明天她绝对不会赖床，她要好好跟爸爸一起锻炼。

    &esp;&esp;两人手心都拍红了，上课铃才悠然响起。

    &esp;&esp;要是李红英能把她留到后面的课都不上就好了，这样她就可以直接去找文喜夏回家了。

    &esp;&esp;从这一圈同学怪异的神里就可以看，大家都不备欣赏文鹤唱歌的能力。

    &esp;&esp;王薇薇言又止。

    &esp;&esp;文鹤从包里翻纸板，“你会玩这个吗？”

    &esp;&esp;当文鹤的声音大起来时，周围的声音越发小了。

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    &esp;&esp;王薇薇也不能。

    &esp;&esp;诶！

    &esp;&esp;但文鹤不喜，她一直都不喜音乐。

    &esp;&esp;文鹤默默把纸板收起来，心里打定主意次她还要玩这个。

    &esp;&esp;算了，既然王薇薇这么要求，那她就唱吧。

    &esp;&esp;王薇薇有些惊喜，文鹤把纸板放在桌上，她力气不够，和王薇薇有输有赢。

    &esp;&esp;她以为昨天文鹤不去是因为害怕老师。

    &esp;&esp;“大声唱呀，小鹤，我都没听到你的声音。”