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&esp;&esp;第32章 定义和标准
&esp;&esp;九月,又到开学季。
&esp;&esp;文喜夏拿起梳
给文鹤扎
发。
&esp;&esp;自从上次文鹤当着所有人面剪发以后,文竹再没叫文鹤剪
发了。
&esp;&esp;现在文鹤的
发可以扎起个揪揪。文喜夏心想,再过一段时间,说不定她就可以给妹妹辫麻
辫了。
&esp;&esp;“好啦”
&esp;&esp;文喜夏收起梳
,她给文鹤是往后扎的
发,总不可能往上扎,那要被同学笑的。
&esp;&esp;小女孩的面
多重要啊。
&esp;&esp;文鹤从桌上拿起发夹把刘海夹上去。
&esp;&esp;“你把额

来还
神的。”
&esp;&esp;文喜夏满意
。
&esp;&esp;今天开学典礼,她们还得早
去,得搬着凳
去
场,去晚了就坐不到前面了。
&esp;&esp;而且田校
前一天找过文鹤,说是这次少先队员的
队仪式文鹤要作为代表站在台上,由校
亲自系红领巾。
&esp;&esp;文喜夏想要坐前面一
好看着文鹤,所以今天给文鹤绑
发她用的红绳。
&esp;&esp;不是用的她自己的,是文喜夏买来送给文鹤的。
&esp;&esp;开学的时候有个征文比赛,主题是家人。
&esp;&esp;文喜夏想了很久,最后写了文鹤。
&esp;&esp;谁都有爸爸妈妈,也可能有兄弟
妹,但谁有天才妹妹呢?
&esp;&esp;不过这里面有两个主角,一个天才妹妹,一个平庸的
。
&esp;&esp;这是文喜夏给自己
份的定义,但这篇文里没有
篇的痛苦,有的只是她对妹妹的
。
&esp;&esp;就像现在,她
着文鹤,她无比庆幸自己的
边还有文鹤。
&esp;&esp;她是她永远可以信任的人。
&esp;&esp;“新队员
队仪式现在开始!”
&esp;&esp;文喜夏
了板凳,
睛一眨不眨看着一步步走到台上的女孩。
&esp;&esp;主席台上,田红霞笑眯眯弯腰认真给文鹤系上红领巾,棉布摸起来并不柔
,就像是带了一份责任,有
沉。
&esp;&esp;“期待你今后带给大家更好的文鹤。”
&esp;&esp;田红霞拍拍文鹤的肩膀,带着无限期望。
&esp;&esp;在此之前,田红霞只会在台上笑着鼓掌,她也没有这样亲切地鼓励过学生。
&esp;&esp;就像文鹤不是学生,而是她自家的小辈。
&esp;&esp;对一个人优待,有时候不是对她好。
&esp;&esp;但如果对象是文鹤,那就不用担心了。
&esp;&esp;她如果会
到害怕,就不会一步步走到今天。
&esp;&esp;她的肩膀,该负担起比别人更重的担
。
&esp;&esp;因为,她可以
到别人
不到的事。
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