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刘雪颜负责给?素飞音拉人, 她自己?并不准备参与活动。
倒不是她不
兴趣,只是临近期末, 她每天都
于
度学习状态,
本没时?间。
也是因为最近时?间特殊,召集人手并不是那么顺利。
不过素飞音承诺有?工资,这次活动结束后一人发八百块工资,并且执行?活动期间产生的
通费、
宿费用都由素飞音负责。现在在校大?学生在外
家教一个月也很难挣到800块。
金钱的诱惑,加上刘雪颜人脉广,全校范围拉人,不少人都动了心?。
她一
气找了近二十人, 不仅仅有?大?一的同学,还有?大?二大?三的学
学
。
有?钱赚, 加上刘雪颜说这次活动会
得很大?,好?多人都兴致
。
一天中午休息时?间, 素飞音选了一间小?教室面试。
素飞音先介绍她策划的活动:
“这次社会实践本质上来说还是一次普法活动。”
刚说一句话, 还没来得及提细节,素飞音就被大?家失望的叹息声淹没,学
学
们立刻抱怨
:
“不会吧?又是普法。”
“果然?法学系社会实践搞不
?来什么新鲜的玩意儿。”
“普法行?动基本每学期都有?人搞, 不怎么新鲜,效果也很差。”
每个假期学校都有?安排社会实践任务, 不少人主动到社区、街
实践, 已经参与过普法活动。不仅仅是社会实践,学校也常常拉着一帮学生去
义务普法活动。大?家对此新鲜
没了,积极
瞬间
降。
由于经验丰富,学
学
们开始七嘴八
提意见:
“我上学期准备的普法ppt、演讲稿之类还在,或许可以将就用,应该能节省一
时?间、
力?。”
“系里有?一系列的普法宣传看板, 可以找辅导员借。”
“看板可能有?
久,但文案可以照搬,重新排版制作就好?,换换字
、颜
、随便
个
边,也不
时?间。”
教室
吵吵闹闹。
“安静!”素飞音提
音量命令
。
清脆的声音让众人心?神一震,
年级的学
学
心?里不舒服,
觉被学妹冒犯,嘴里还嘀嘀咕咕。
素飞音没说话,手轻轻在桌面上叩击,一声又一声的轻响回
在教室
。她维持着微笑,但那双
睛却严肃而锐利看着众人,浑
都散发着一
不怒自威的威严。
教室
安静了。
此刻,大?家不约而同想起,这不是学生间组织的集
活动,也不是小?组讨论。
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