繁体
纸上写的是:“霍南瑾是我的家人。”
霍南瑾看着这八个字,站在原地,一动不动。“家人”这个词是林知渔教的。前几天林知渔在跟温书予聊天的时候提到了自己的家
,说“家人就是不
你变成什么样
都会陪在你
边的人”。温书予当时问了一句“那霍南瑾是家人吗”,林知渔说“你自己判断”。他判断了好几天,然后用了一个
午的时间,把这个判断写了
来。
霍南瑾在池边蹲
来。温书予趴在池沿上,
枕在手臂上,正仰着脸看他。他的表
很
张,嘴
抿得
的,手指无意识地抠着池沿的瓷砖
,耳后的鳍
有一
泛红。
“温书予,”霍南瑾把那张纸小心地折好,放
袋里,“你知
家人是什么意思吗。”
“知
,”温书予认真地
,“就是不变成什么样
,都陪在
边的人。”他复述林知渔的定义,虽然漏了几个字,但
心意思分毫不差。霍南瑾看着他,觉得这只小人鱼对语言的理解能力已经远远超过了单纯的词汇积累。他不是在背定义,他是在理解概念,然后用这个概念去判断他自己世界里的关系。
“你说得对,”霍南瑾说,“我是你的家人。”
温书予的
眶又红了。他最近
眶红的频率比刚来的时候低了很多——不再是因为害怕,不再是因为委屈,而是因为每一次霍南瑾用肯定的语气重复他的话,都让他觉得
腔里有什么东西被稳稳地接住了。
“所以,”他从池沿上撑起来,伸
双手,“家人,可以抱。”
霍南瑾把他从
里捞起来抱在怀里,
觉到小人鱼的双臂比任何时候都收得更
。温书予的嘴
贴在他的耳边,轻声说了一句:“我也是霍南瑾的家人。不变成什么样
,都陪着你。”他把林知渔说的“不
”理解成了“不变成”——在他的认知里,这个区别可能不重要。重要的是“都陪着你”。
霍南瑾抱着他,没有说话。他想起自己从小
大的那个家——母亲早逝,父亲是军人,常年驻扎在外,他从小在寄宿学校
大,十二岁就开始一个人生活。“家人”这个在他生命里一直缺席的词,被一只从
海里来的小人鱼用歪歪扭扭的笔画重新书写了
来。他把这张纸小心地放在黑
笔记本的最后一页,在当天的观察日志里写了一句:“今天,他给我
了定义。”
研究所里最近多了一个奇怪的现象——大家开始自发地在走廊里跟温书予打招呼。不是
于礼貌,是
于一
说不清
不明的期待。每个人在路过三号观察室的时候都会不自觉地往门上的小窗里瞟一
,如果正好对上温书予的目光,小人鱼就会冲他们招招手,说一声“早上好”“中午好”或者“辛苦了”。他会
据时间自动切换问候语——“早上好”用到十一
,“中午好”从十一
用到
午两
,然后自动切换成一句跟老钱学的“辛苦了”。
Loading...
内容未加载完成,请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~
推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址!
收藏网址:https://www.shibashuwu.net