不第零类永动机到底是什么原理的玩意，但作为至今都无法真正实现的永动机，它其实就是这个世界上最完也最理想的机。

    “和，一切皆已破碎。直到遗忘把它们扔它的背篓，把它们还给永恒。”

，无奈地摇了摇，笑着说：“不过我倒是不觉得太逆位代表的义就是你们中的意思。”

    也就是说，这首诗同样暗示了“完”与“残缺”这两者对立的关系。

    夏章雾喃喃地说了这句被读者们反复提及的诗：“从字面意义来讲，就是真正完无缺的与并不存在于世界上。只有被遗忘后，它们才能回归到‘永恒’这样完的状态之中。”

    「alice：

    “更何况，如果我没有记错的话，逆位的太牌其实还有一个非常重要的义，那就是对于不足的恐惧……”

    于是他把注意力放在了其他读者的回答上。

    原因也很简单。

    「飞蛾就是飞升的蛾啦：

    夏章雾用手指敲了敲书页：“如果单独拿来还只是巧合，但这三者同时都能表达这样义的话，那完与残缺必然就和这次的文学负面存在着密的联系。”

    「玧末：

    主题有可能与对童年事的遗忘有关吗，胡桃夹的童话国本不名，大家有些小时候可能看过，但已经忘了，这是读者的受……假如说玛丽的童话经历是虚假的，那使玩动起来的是孩童对玩伴的渴望与天真的幻想，那ool使品动起来的原理是一样的吗，可以由此摧毁它吗，它想毁灭人类是于人类遗忘它而心生怨恨吗。但ool毁灭人类的能力……」

    夏章雾偏了，想到了那个自动人偶记忆里的滤镜，本能地觉这两者应该有联系。

    “不不不。”他说，“两袖清风你说的遗忘更像是我们第一次遇到的人间失格。那次它也说了自己是唯一和记忆有关的文学负面，所以才能保留你们那个宇宙的记忆。”

    因为读者们已经把另外一份重要的信息拼图给他了：那就是他们之前就说到的卷首语，一首看上去是被摘选来的诗歌片段。

    至于此卷的主题，我认为或许与“寻回与失落”有关。无论是被遗忘的人偶技术，还是不起的生活中常见的工，我猜这次的ool或许是把一切“童话化”，赋予死生命听起来真的很童话。但可以看娃娃或许备一定的思想能力，那些自由活动的家……」

    而他这么理解当然也是有依据的。

    那么，接来最重要的就是图索骥地寻找三次元名为《胡桃夹》的故事里到底有什么地方能够与这两个关键词形成呼应。

    不过除此之外，他没有看到其他自己想要寻找的容，只能说对方中原著里似乎非常丑陋的胡桃夹可能和“缺陷”有关。

    更何况，还有“第零类永动机”。

    「33182772：

    “话说回来，这句话有什么好猜的。这个意思难不是相当明显吗？”

    夏章雾看着这两位读者的评论，摇了摇。

    夏章雾简单地扫过其中大分容：丽丝提到了一些原著的细节，但奈何他本都没有看过原著，本没有办法对这些细节行分析，只能姑且看着。

    幻想和现实是织的吗？

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    首先是丽丝提供的线索。

    但里面有一个让他格外注意的容。

    他的目光移，看向了其他读者给的另外一条提示信息。

    那么这次的关键词是：人，工，与，永恒，童话，对奇幻世界的追求幻想，还有逆位太。卷首语是：唯一能忍受上存在斑的唯有“太”。太耀斑嘛，太磁场的重新分布和局能量的爆发，那么太和斑指什么呢？然后我直接盲猜……」

    夏章雾摸了摸，有搞不懂读者们的脑回路：“意思就是只有足够耀的存在才能忍受上的缺陷吧。可能还有第二重意思：就算太那般耀的存在也有自的黑斑。不怎么看，这都是和‘完’和‘缺’相关的。”

    唯一能忍受上存在斑的唯有“太”（给账务码一）」

    「两袖清风：

    ……3大家都否认玛丽的“幻想”，而一天晚上玛丽去存放胡桃夹的玻璃柜和他讲话时，教父突然现并言辞激烈否认了玛丽认为胡桃夹活着的观，玛丽被吓掉去椅昏迷。白鸽提一猜测：之后玛丽就已经在幻想世界里了，所以醒来教父会带来侄，然后她们结婚……」