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原本是想教梅
他的拿手好戏,她多少能学
去一
,但
展在他看来实在太慢,后来就
脆思考给她布置&lso;对她来说有
难度,但应该能被解开的谜语机关&rso;,这反而激发了他的兴趣和斗志,对此乐此不疲起来。
稻草人发疯也就算了,还因为抢小孩
的玩
而闻名阿卡姆,谜语人可不想他自己在传言中,变成一个炫耀不成就气急败坏,还欺负小孩的品
低劣的混
。
谜语人愉快地弯
腰和她击掌,对他的学生兼小伙伴
:&ldo;明天有安排吗?要不要和我去玩,新的谜语机关已经在等你了!&rdo;
以前她被关在一扇门后面,是爸爸把她从门后带
来,让她认识到外面的世界,还有了许多朋友。
在回去的路上碰见谜语人,他前段时间自告奋勇当了梅
的新老师。
不知
梅
的小脑袋瓜想到了什么,她向他问
:&ldo;爸爸,你是兔
先生吗?&rdo;
但他和小丑之间没有合作也没有欣赏,作为注重逻辑的人,他很难喜
小丑,所以真正在等的人只有一个。
那她要多久才会走到
呢?
谜语人是个
瘦的个
,哪怕在阿卡姆里都还穿着他的绿
西服
装,站在路边就十分显
,而显然他也早看到了梅
和小丑,好整以暇地等着他们‐‐
至于他的奖品
类可就太多了,但终极大奖几乎都有关小丑,比如说小丑的扑克牌、恶作剧玩
枪、空的惊喜礼盒、已经没用的炸弹控制
等等,不需要刻意去收集,在阿卡姆里到
都能找到他留
的东西。
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甚至她还需要玩伴,真正的同龄人,但这个安排不着急,反正她自己还没意识到孤单。
梅
逐渐明白一些事,可她不明白的也变得更多,她烦恼了一
,但是又没有人
促,很快就把问题丢
不
。
他略微挑了
眉,不作回答。
梅
从看到他,走的步伐就快了些,到他面前时举起一只手。
主要也是……他在阿卡姆里待得有些无聊了,反正以前也和梅
相
过,他自认为不会像稻草人那样犯蠢,那就没别的什么顾忌了,想到了就
。
在梅
又一次闯关成功后,谜语人照例对她说:&ldo;你的聪明程度已经超乎我想象!恭喜你又取得了胜利,好了梅
,我要去构思新的谜语机关了。&rdo;
梅
也
兴有人和自己一起玩,&lso;嗯嗯&rso;
,和他约定了明早九
在他的机关室碰
,然后就回小丑的牢房里。
现在她觉得一朵云像兔
,就把那朵云指给爸爸看。
机关有难度,可谜语人想要哄孩
的时候很舍得
面
,给她夸张地鼓舞,夸赞她真是个聪明的小孩,再送上奖品,轻轻松松拿
。
但谜语人的机关也没那么好闯,他通常是让梅
有个大概的了解,之后就实地布置,机关由简到难,还有需要
巧思才能破除的设计,再回顾一
以前的教学
容……
谜语人只是为了给自己找乐
,他设置机关不能太难,更不能危及生命,如果照他本
那样,还要对梅
夸夸而谈地炫耀,他怕自己成为稻草人第二。
主要是以前试图教梅
思维逻辑时,她的不
合让谜语人遭遇了挫折,而现在看着她日渐好转,脑
也不太笨的样
,他的好胜心就起来了,一定要教会梅
一些东西来证明他自己。
爸爸教导着明白‐‐
第二天如安排的那样去找谜语人,因为他为了好玩,很是借书籍和音影了解了小孩
的心
和
好,更是对梅
专属定制,不仅有谜语、机关和陷阱,还有奖品。
她生病了,一直在生病,但也在好转。
小丑顺着她的意愿,向那个方向随意瞥了一
,问
:&ldo;那你需要一只兔玩偶吗?&rdo;他对梅
的态度已经够宽和了,从她收到贝恩的礼
后,就意识到这个孩
需要玩
,就像她在阿卡姆外时一样。
不需要额外付
什么,谜语人和梅
都收获了快乐和满足。
当时爸爸故作惊讶地反问
:&ldo;谁知
你的终
在哪呢?梅
,这是你自己的旅途。&rdo;但一直都是他为她安排
路、确定方向,让她得以向前。
只有小丑看着自家小孩孜孜不倦往回来捡垃圾,而他实在不能理解这个怪癖。
而小丑是想让她明白,除了
份年龄外,她和这里的人们不同的地方还有很多,比如她的病症,其他人生病了是偏向某个极端,而只有她是从封闭的世界向外走。