不过因此罗宾隐隐确认了她有神或心理上的问题，他还没有去查梅的份信息，其一是这件事并不急切，他没有从梅上看危险，不会随便怀疑一个孩，其二就是因为梅无害，那她就不应该被自己暴、牵扯蝙蝠侠的视线中。

    他自己每天跟着蝙蝠侠行的锻炼肯定比她的更严苛更努力，除此外白天还要上学、写作业、读课外书、手工等，过得充实无比，可他喜这样不断锤炼自己魄，提升界和扩展知识的生活，这是他曾经梦寐以求如今终于才得到的。

    罗宾地扬起眉，&ldo;哥谭的坏多着呢!&rdo;但是要他例举的话，无数罪犯和案例在他脑海里转了一圈，却想不到什么能和梅讲的，要她注意安全，千万不要给坏可乘之机，否则坏本人就要被杀手鳄撕碎?

    那么他会看不起梅的&lso;小打小闹&rso;、只是非常轻松程度的锻炼吗?他压儿没有这样的心思!毕竟他早接受了这个世界上‐‐每个人的命运都不同这件事，没谁应该或必须到什么、成为什么，他选择尊重他们。

    梅，那他就：&ldo;那你好呀!&rdo;哄小孩的话张就来。

    他坐在一边椅上，脚尖还不到地，一前一后来回晃着，看梅跑完后继续拉伸，她的动作总是慢吞吞的，看起来一板一，但正巧罗宾可太熟悉锻炼后要怎么舒缓肌疲劳了，椅蹦过去，两手一伸就把梅掐着胳肢窝举起来，然后带到椅上。

    两个小孩就这样熟悉起来，梅每周回来都被罗宾带去玩，她的夜跑当然没落，只不过在锻炼之后，会被罗宾带去其它地方玩，要知他几乎每天晚上都在哥谭里跑来跑去，还有白天也会来走走，去逛街、到图书馆看书、买游戏机、看电影、看百老汇……

    罗宾脸上的诧异之一闪而逝，他原本以为梅的年纪会更小，因为她看起来不像十一岁的孩，这是一觉，怎么说呢……

    如果是正常的十一岁的儿童，再怎么也对社会、人文乃至很多事都有了自己的看法，并且在这个年纪试图模仿大人，想要被尊重个人意愿，简而言之他们的自我都很外，脾气什么样一就能看来，但梅不同。

    &ldo;坏?&rdo;梅歪。

    梅已经了几组运动，被带过来坐后，自己大，然后小就由罗宾给她了，人数乘二、时间减半，她觉肌不绷了，就来蹦蹦。

    她分回答会很疑惑，但不是不确定自己的话，而是疑惑对方为什么这样问，只要熟悉以后就能很轻松读懂她的意思。

    就像杀手鳄在梅面前没有对他手，而背后也没有使绊一样，大人是大人，小孩是小孩。

    他的见识多了以后，就需要倾述和，他家的监护人和家都会耐心听他说话，但他们都是大人，而在学校里他和大分同龄人同级生同班学生，属于是说得上话，但关系不好，毕竟他之前只是个街混混，忽然就被富豪收养，然后一步登天。

    梅的反应机制需要时间，呆了一才回答：&ldo;今年满十一岁?&rdo;

    罗宾问：&ldo;你每天都锻炼吗?&rdo;

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    &ldo;你记得不要谁一敲窗就来，小心坏。&rdo;

    青少年人的想法总是很多，并且不一定都好，霸凌和歧视在学校里屡见不鲜，从他的养父和家偶尔会来接他、他和养父经常一起去参加宴会看，显然不能得罪，但他从前是个坏病一的街童，不过是运气好了才来到学校和他们成为同学。

    可能是坏要小心儿别坏事，他前倾，尽力和梅平视，话题一转，&ldo;你多大了?&rdo;

    而罗宾是真的认为有恒心毅力持去一件事的人很，又将梅背在上，把她带回去，在他即将从窗翻去之前，叫住了梅。

    罗宾学她的模样歪，&ldo;喔!我今年满十三岁!&rdo;他嘻嘻哈哈地翻窗离开了。

    来自他人的审视和揣测无不在，就连有的老师都这样，会打听他在韦恩家的受重视程度，他渐渐习以为常，却不预备去讨好那群抱有异样目光的人，随便他们好了。

    梅给人的觉就是，她还很懵懂不知事，对外界的回应不多，她的自我不是敛，而是如幼般，还没有完全形成，神很天真稚，没有面对过危险的模样。

    只要梅没有想危害哥谭，那他们就是好朋友。