‐‐小丑究竟有怎样的目的?要把他带来的这个孩变成什么样?但正如他所说，梅的和神况受限，也许永远都达不到小丑的期望。

    男不由蹙眉，表更加严肃了，&ldo;你知她的状况……&rdo;

    金发男看向那个小丑所谓的&lso;他的孩&rso;,依照他的光，理所当然能看她的状况如何，再不济刚才还活动了,于是她上的问题更清晰明了。

    作者有话说：

    小丑说完就准备走了，可理查德还有最后的问。

    &ldo;理查德。&rdo;

    他的态度严肃，可小丑不以为然，杵着手杖笑：&ldo;我的孩没什么问题,只不过从前受孤独症困扰,到现在也还存留了分病症,没有完全治愈。&rdo;语气低沉平缓，然而那其中的意味让理查德不解。

    新的陪梅过家家的人选已经到位，小丑回答了她，&ldo;把他当成你新的朋友，孩，你只要跟着他学就行了。&rdo;

    小修并添了一字数，变动不大。就说昨天忘了什么，原来忘了要写的作话容。关于杰森的，文中现在是一米三几，重【13岁】，然后我查过一些资料，杰森死时15/16岁，只有一米四，重大约395kg，发育有慢。查资料时我和小伙伴说：一米四，泡了个池就泡发了膨胀了，拉撒路酵母，不容小觑!(突然拐地狱片场)

    话还没说完就被小丑打断了，他忍不住笑，却反驳：&ldo;我对她没有太大的期待，只要让她变得健康儿。&rdo;

    小丑不在意他的态度，毕竟能将这位武术家请来，就已经乎他的意料了，畔挂着仅有的儿弧度颔首，拍拍站在自己边的梅的肩膀，&ldo;这是我的孩，梅。&rdo;语气泰然自若地介绍。

    &ldo;她究竟什么状况,小丑,我希望你能先回答我这个问题。&rdo;

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    他说完就径直离开，至于梅，她懂他的意思，这里是她又一个&lso;托养中心&rso;，只不过地方不大，负责教她的老师更是只有一个。

    他看着小丑的目光里满是质疑，&ldo;我可不信你会是一位好心人。&rdo;

    他连小孩的名字都不问，对她说了一句话后，就自顾自地一些动作，考虑到小孩的反应速度，他举手抬足的动作都很慢，而梅不太明白现在的况，好一会儿后看向爸爸，他也抬起颌示意她照。

    但男仍旧演示完一全才停，他站定以后，审视地看着手忙脚也站回去的年少孩，随之目光就看向小丑，他问：&ldo;你把我请来，就只有这个要求?&rdo;

    梅倒是仰来回地看他们，慢吞吞地问：&ldo;爸爸，他教我什么呀?&rdo;她稚气的面庞上满是好奇，这次看向理查德的目光中终于有了一丝绪，她对陌生人有一好奇，可是又想知他是谁、爸爸为什么找他当自己的老师。

    (小修)理查德&iddot;龙

    当注意到理查德看着自己，她也仰回望，底什么意味都没有,反倒令理查德皱眉。

    她的动作就只称得上比划，随便谁都能看得她素质差，的动作完全不达标，趴趴的没力气、底盘不稳、反应慢、不会任何发力技巧……浑上都是问题。

    小丑在他的目光中笑了笑，低摸一把梅的脑袋,漫不经心地：&ldo;可你已经来了，理查德&iddot;龙，那就认真工作吧，这是你的任务对象。&rdo;

    &ldo;你知她的质和神，本无法被训练成你的助力，也无法成为阿卡姆里疯人们那般的罪犯。&rdo;那为什么要他来教导她?他又应该教她些什么?

    面对他再一次的质疑，小丑也并不觉得冒犯，他很相信自己女儿的魅力，从前虏获了阿卡姆众人，现在又引人为她心，他早已对此习惯了，心不坏地：&ldo;我知、我知，她是个没大用的孩，所以只要让她健康儿就行。&rdo;

    于是梅也不挪位置，就在小丑边照着男的动作比划。

    梅的动作趴趴,刚才理查德的演示难度也似乎不大,可她还是累到了,只抬起一只手抓着小丑的衣摆，她像有怕生，非要在小丑边才能汲取到安全，有绒绒的辫搭在肩上，发尾向外翘,扎着的亮丝带来,她不知爸爸要给自己找个什么老师,还茫然着。