而要一直旁观她游泳的萨拉说，梅就像动纪录片里的北极熊，懒懒地刨动四肢，虽然奇怪，但也能游得动。

    再一次休息时，萨拉将自己的觉说给梅听，梅才不在意泳姿标不标准的问题，虽然她察觉到了自己的游泳姿势和别人的不太一样，而且游不太快，可她又不参与游泳竞赛，只要学会游泳就好，不拘于什么泳姿，她还理不直气也壮地说：&ldo;自由泳。&rdo;

    萨拉被她说服了，&ldo;你说得对。&rdo;然后她们一起慢慢地游。

    ……

    六月初的时候就期末考了，有的学生因平时分不够而张，梅显然不在其列，六年级学生目前只有主课，也只考主课，等她考完试拿回成绩单，就开始数有几个a、a 、a-和b 。

    梅的平时作业、随堂测试、课堂参与分都不差，算上期中期末的考试分数，最后数学成绩最好，其次英语，因为阅读量够大，科学就是那个a-，之后其他课程都是b 。

    她对自己的成绩十分满意，但是等到亚瑟来学校给她搬东西回到小楼里，才门他就垮了脸，把梅装东西的纸箱随意扔到桌上，好在里面没有易碎品，都磕碰不坏。

    梅察觉到了他那糟糕的绪，等小丑卸了伪装坐在沙发上的时候，她就凑过去，歪着把他看来看去，最后成功引了她爸爸的注意力，不耐烦地问：&ldo;你又在什么?孩，得了那么一个成绩回来，你还在这儿跟我&lso;玩耍&rso;?&rdo;

    听起来十分不满的语气，可是梅一也没有被打压，她反而凑得更近了，在小丑抬向她看来时，梅一贴过去，她都已经大了，然而还是不怕小丑，把自己的脸贴向他惨白而恐怖的脸颊，胡完成了个贴面吻。

    她说：&ldo;哇，爸爸你好像那‐‐&rdo;

    又是熟悉的说话只说半截的病，可小丑想要听她接来还有什么话，合地问：&ldo;像什么?亲的，麻烦你告诉我答案好吗。&rdo;

    &ldo;你关心我，所以也关心我的成绩，&rdo;梅反而转移话题不继续说去，&ldo;但我的能力有限，像社会学、育课、艺术课和音乐课，我都拿不到a。&rdo;

    社会学有很多主观题，还有很多小学的容，所以梅并不都能答来，育课她的测分都很一般，还是她提的雪作业加了些分数起来，而艺术课有动手环节，音乐课要考音乐分析、乐演奏和听力测试，梅没有怎样的天赋，理所当然拿不到a以上的成绩。

    &ldo;爸爸，我得不到好成绩，难你就不我，说我不是你的小孩了吗?&rdo;她还反过来发问，看小丑不乐意应付她，她还追着问。

    小丑已经被烦得想直接离开了，他才起就听见后的小孩问：&ldo;爸爸，那你对我有什么期待呢?&rdo;

    他回过看见梅眸亮晶晶的，他有什么期待?明明这个孩才满心期待!于是他笑不可遏，听她又问了一遍&lso;你对我有什么期待呢&rso;，他笑着弯腰去，搂住梅的脊背拍了拍，&ldo;你自己没有目标，还要向我要答案?&rdo;

    &ldo;可我能希冀你什么，你究竟有什么用这还是个未解之谜呢，梅……&rdo;