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第151章(2/3)

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    直到今天,魏老师被困在面整整二十年。

    饶是如此,他也没有要来攻击二人的意思。

    以至于他死了这么多年,怨气都没有吞噬他的理智,和祸胎碎片共了三年,即使有一分在了一起,却也没有占风。

    于是他们把魏老师扔了工地的地基池里,那池挖得很,白天又过雨,底是一片泥和碎石落叶,把魏老师遮得严严实实。

    魏老师这话听着不像是对在场的两个人说的,反倒像是自言自语:“要最严格的教育,要接受惩罚。惩罚是最有效的,同受才能学会忏悔,要反复地、不停地惩罚,要化‘我了错事’的想法,要忏悔、要改正,要变成人格完整的合格的人。”

    至少到现在为止,他没有真正死过任何一个学生,甚至在学生真正忏悔后会把人放走。

    他抓来了坏事的学生,却也没想着像厉鬼该的那样,要么报仇,要么吃人,吃到自己能力更大、实力更,再脱去报仇。

    终来回看了他一,了,其实不是很想说话,但是见魏老师现在这样,还是低声快描述了魏老师的死因。

    魏老师并不阻止他,甚至是在他看完之后才声提问。

    这违背了李沉舟多年来的认知,导致他一时不知该拿现在这况怎么办。

    终来不想对他说谎,也不觉得魏老师这句提问是要追究,所以了。

    他在这里仿佛局外人,暂时不了什么事的同时,还不得不面对一个事实,即他

    这些画面以零零碎碎的片段形式在终来前划过,无论现场的李沉舟还是看直播的观众,都不知他看到了什么。

    魏老师只是在上课。

    没人知魏老师那时候是不是还活着。

    祸胎碎片没有苏醒,岑非云压得住;魏老师不是传统意义上的厉鬼,也暂时没有伤害终来的意思。

    第章 人之初(十五)

    他开始在教室里来回踱步,似乎一瞬间打开了话匣,嘴上还是不停说话:“学生,孩,尤其是到岁的孩,胆大起来,脑还没好。是非不分、不计后果,自我混,却又度自大,需要教育,普通孩潜移默化,犯错的孩必须严格教育。”

    李沉舟忽然声问:“是你那只契约灵的能力?”

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    李沉舟张了一嘴,说不上来脸上是什么表。

    魏老师也了:“既然你看到了,就更该知我没错。”

    魏老师其人,生前一定是个好人,且对自己的职业怀揣着极为崇的信念。

    学生吓傻了。

    良久,他的视线重新落回魏老师上,见人现在这模样隐隐有要失控的架势,犹豫着架起了双手,但没有上掐诀。

    但是他们没有明确的自己究竟了什么事的概念,只知坏事了,不能让别人现,被现就完了。

    他总算是愿意和终来正经说句话了。

 他们学着电视里的人去探鼻息,不知是张还是真的事了,总之没探来。

    李沉舟觉得自己今天来是个错误。

    第二天工地开工,也没人注意到面有什么,于是土被回填,泥浇筑,教学楼建了起来。

    因此,此时此刻,真正心无法言说的只有终来一个。

    他踱步的度越来越快,嘴里不断念叨着自己的教育理念。