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最起码的,选的人得先识字,不要求多
的学问,但是能读能写,有自己的理解能力才行,否则还要从启蒙开始教。
学习新的知识,也要他们的接受能力
。
最重要的一
。
温御看着古秋允的
睛:&ldo;某些
容,有危险
,还能造武
。&rdo;
他说得微妙,但是古秋允明白他的意思。
这
分人,得要完全掌握在自己手里,不光是时卿说的这个问题,还有另外的问题,研发的药品,暂时是绝对不能
漏
去的。
否则有人学了一半,半罐
响叮当,是有可能
人命的。
古秋允琢磨着,&ldo;你有什么更好的意见?&rdo;
温御想了想
:&ldo;如果可以的话,单独建一栋实验室吧,从医院独立
来。&rdo;
古秋允:&ldo;……&rdo;
说得倒是轻巧啊,宿舍都还没建好呢,现在又要多建一排房
?有积分也不能这么造吧?
但是时卿说的也有
理。
古秋允纠结住了。
温御轻笑:&ldo;也不急这一时半刻的,等找到合适的人选再说。&rdo;
古秋允松了一
气:&ldo;也好也好。&rdo;
这样也没那么大的压力了。
以后始终都要留一份随时能召唤的积分,有
急
况发生的话,也能应急啊。
随后,这人又开始
他的积分了。
&ldo;这几门学科,
门阶段,我学得还不错,应该勉
能教,至少照本宣科没问题,但是更
一些,古大夫,恕我能力有限,古大夫不如让家乡那边派一个更专业的老师过来。&rdo;
古秋允:&ldo;……&rdo;
时卿才学了几个月,刚开始的时候,基本上都是靠自己摸索,实在是学不通了,才来找他上了几堂课。
对于一个古代人来说,能
门,就已经算是天赋怪了。
但是要时卿去带学生,肯定也是不够的。
刚才都说了不能让半吊
学走了,随便教人,是要害死人的,那时卿在他面前,也是个半吊
啊。
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