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罗仞磨磨蹭蹭地从书包里掏
作业,又磨磨蹭蹭地放在裴越宁面前。
“这两
你方法都对,最后一步是计算失误,等会把草稿纸给我看看,我要看到你每一步是怎么算的。”
“但是这个,今天早自习,全
掉重写。”
后面就不言而喻了。
夸完了该夸的,接
去就是
来的。
裴越宁翻到文言文
分。
“真的?”
“英语你一直
得很好,
次别犯懒,如果你愿意,回
我们可以七个人一起上外教课。”
“你不是一直坐我旁边吗。”裴越宁伸手
了一
他的脸,“立
几何看了吗?”
等他糊完之后,裴越宁就凑了过去,从第一
翻译题开始讲。
当着全班人的面。
“……………”
“越宁,中午我坐你旁边。”
罗仞听得很认真。
他的翻译就是把每个字拆开来直译,句
结构全
,注释和原文的对应关系也不对。
语文作业本是
篇目来的,今天要
的是文言文翻译和一篇小作文。
“作业本。”
他先把数学作业本翻回第一页。
罗仞简直是在
写。
“别得意。”裴越宁把本
还给他,“以后
罗仞
。
“……看了。”
他低着
,
搁在裴越宁肩膀上,试图撒
:“……我语文就这样。”
裴越宁拿过来看了一遍,最后轻轻在他嘴角亲了一
。
罗仞
睛一亮,拼命
:“好!”
立刻凑过来,整个人粘在他
上。
罗仞撒
的表
凝固了。
裴越宁到底心
,还是摸了摸他的
。
裴越宁:“……………”
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罗仞写得还算工整,前几
题全对。
罗仞脸瞬间红了,立
捂着嘴
又开始害羞地“咯咯”直笑。
小作文他重新写了一遍,这次比之前
了将近一倍,举的例
也扣住了主题。
裴越宁只看了一
,就忍不住叹了
气。
裴越宁拿红笔在旁边画了个圈。
他会告诉告诉罗仞哪个字对应哪个字,语序应该怎么调整,虚词该放在什么位置。
后面两
大题对了一半,有一
最后一步算错了。
“……看了一半。”
早自习的铃声还没响,罗仞已经把文言文
分全
改完了。
裴越宁
了一本数学,大致看了看。
英语不用担心,罗仞只要愿意就能
得很好。
罗仞的尾
已经耷拉
去了。
罗仞委屈
地瘪着嘴,只能乖乖把作业拿回去,掏
修正带开始糊墙。
作文更是写着写着就开始“我想起那天的倾盆大雨,我发烧了。”
最重要的是语文。
他甚至在裴越宁说完之后,也不急着
笔,而是先在草稿纸上写了一遍,确认没问题了才誊到作业本上。