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是不是学习这件事,努力
本没用。毕竟顾晓舟觉得自己穷尽一生,无论怎么努力学习,就凭自己的
格,应该也没有办法成为父母这样的大人。
“啪嗒”……
她的父母从不对她谈论“期待”,但顾晓舟总觉得,自己活在“期待”中。
顾晓舟没有回话,她没听到过这个声音,她肯定不认识这个女生。
还学什么习呢?反正她也无法达到“期待”。
顾晓舟也只敢在这里哭了,她不能在家里哭,如果父母听见了,会担心她。也不能在路上哭,如果同学看到了,顾晓舟也要面
的。
但好在现在是上课时间,厕所没人,于是,顾晓舟越哭越大声。
从小她就是看着李主任是如何“学习”和“冲刺”的。
她妈妈像一座从来不会崩溃的沉默的山,她妈妈永不动摇。
顾晓舟一
厕所,啪的就推开一间隔间的门,哇的一
吐了
来。她缓了好一会儿,才掏
纸巾,
了
自己。
然而,门
的
隙里,递来了一包纸巾还有……顾晓舟很惊奇的发现,是一朵白
的落
。
突然,顾晓舟听到左边的隔间,也是厕所最里面的一间里面,有什么东西落在地上的声音,非常细微。
顾晓舟喜
小猫,但她真的没有多余的
力
这些了。她
三了,真的没有时间思考这些事
。况且她的妈妈还在班主任办公室里,商量着顾晓舟的成绩退步问题。
但顾晓舟不是这样的,她从小就
焦虑,多思多忧。
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十八岁的少女最初的心事,其实不是
恨
仇,而是少女没有自己的独立空间,可以放声的表达
绪。
如果是老师或者同学,那就真的太丢脸了。
然后,顾晓舟就在那个厕所的隔间里,呜呜的哭了起来。
顾晓舟刚想抬
,泪
婆娑的看向爸爸。
多年后顾晓舟再去回看那段时间,她知
自己当时是陷
了自我贬低的循环。
顾晓舟觉得自己已经很努力了,为什么反而还是退步了。
在小小的顾晓舟
里,她妈妈要看的书、要
的作业,比自己的还多。有时候顾晓舟晚上都睡醒一觉了,起来自己乖乖去上厕所的时候,还能看到妈妈在书房里看资料写材料。
但顾晓舟听大芮说,这个景象估计持续不了多久了,因为学校不允许
浪猫
校园,也不允许在墙面上涂涂画画。
顾晓舟听到吓得直接停止了哭泣,捂住嘴
,不让自己发
声音,假装自己不在。
顾晓舟的爸爸在顾晓舟小时候有几年不在上海工作,但好在李主任的医院离顾晓舟的小学很近,顾晓舟小时候放学就经常去李主任的科室报
,然后自己在妈妈的办公桌上
作业,到时间了就自己去
堂吃饭,等着她妈妈
班了一起回家。
这几只小猫一度成为“校
”,猫爬架和墙画也一度成为学校的拍照打卡
。
她觉得自己有愧于父母的期待,也更加觉得自己永远也学不会李主任这么的沉稳冷静,也不如爸爸这么豁达开朗。
但
三的顾晓舟还没有
到超脱世外的自我认知,她在联考后第二周的一次
理小考中,再一次的,没有达到平均分。
落,其实并不扎
。
顾晓舟捂住嘴
,听到边上的那个人从隔间
来了,她
张得不敢呼
。
所以,联考失败后,顾晓舟开始怀疑起学习的意义。
但她爸爸还没说完就被李主任打断了,李主任说:“现在不是谈论211的时候,是帮助晓舟调整心态、全力冲刺的时候。”
顾晓舟叹了一
气,她知
李主任的
格的。
回家之后,顾爸爸倒是很乐观,因为就算是这个学校的二百名,考上上海本地的一本211也是完全绰绰有余的。
但顾晓舟,很不合时宜的,打起了哭嗝。
顾爸爸还安
顾晓舟说:“211我看也
好,我们那个年代,都没有这么多名堂……”
卷
发
来的时候是上午的第四节课,顾晓舟上台接过
理老师递给她的卷
的时候,还能看到
理老师的手指敲了敲她的卷
。
顾晓舟面
惨白,她从来没有这么想逃跑过。她接过卷
之后就觉得生理
的恶心想吐,匆匆和老师请了假,就往厕所赶。
突然,有个女生的声音从门外传过来,是那
小心翼翼的问候:“那个,对不起啊,我真不是故意偷听的,我刚在隔
……哎,不重要,你是
三的学
吗?你怎么了?”