。

    到了钢琴前，老师把红绒绳移开，让他去：“你可以弹给老师听一吗？”

    宋时予，坐上去，双手落到琴键上。

    江戾远远看着。

    他不会弹钢琴，也没见过别人弹，但他记得宋时予今天手放的位置和昨天不一样。

    琴声断断续续地淌来。

    还是那首《乐颂》，但今天明显慢了许多，还磕磕绊绊的，好几都卡住了，调也不一样。

    不过依然有人从教室探来，发大大小小的惊呼。

    一旁的老师看在里，心里有了数。

    这孩确实没学过。

    指法全是错的，只是凭记忆记住了键的顺序，有好几个键还到了旁边的音，全靠记背。一张就卡顿，频频错。

    那群小孩是没见过世面，才把他昨天弹的夸上了天。

    但话说回来，这样的学习能力已经很不一般了，年纪还小，指法上的病也还来得及改。

    “溪良，你有没有想过去学钢琴？”

    宋时予腼腆地摇了摇：“我其实只是觉得好玩，喜模仿电视里弹的样，没打算认真学。平时事也多的，而且家里条件一般，学琴要不少钱吧，谢谢老师的好意。”

    老师有些遗憾，但也明白在这地方，大多数孩走艺术这条路并不现实。

    “好吧，那你先回去上课吧，打扰你了。”

    “谢谢老师愿意听我弹琴，老师拜拜！”

    宋时予边招手边往回走，拐过一个弯，差撞上一个人。

    定睛一看，是江戾。

    “你怎么在这里？”

    “我为什么不能在这里？”

    “我给你的糕吃了吗？”

    “你还没给我。”

    不知怎么回事，宋时予从这句话里听一怨气。

    “那个巧克力味的就是你的呀，你上次不是说要巧克力味的吗？”

    “嗯。”

    上课铃声已经响了，但他们不慌不忙地往上走。

    “你为什么要装作不会弹？”

    果然被发现了。

    不愧是智商罪犯。