[岑：谢谢你，亲的，你对我太有自信了。]

    [x：勇敢，给前任发条消息，你就可以去旅游了。]

    [岑：你引了我的好奇。]

    [岑：好吧，尊重你的选择：）祝你成功。]

    [x：我也好久没有旅游了。]

    小伙伴们七嘴八起自己地区的不同旅游习惯，岑彦章认真地听着，一边摸鱼。

    [岑：真羡慕你。]

    [岑：咦，这样听起来，你成功了？]

    [x：想谈恋了？]

    岑彦章对x中的好看的人充满好奇。书籍或许是了解陌生人品味的一方式，像他就比较喜看文学作品，偶尔读一读诗歌，x猜测他是一个文艺的人。

    [x：（目瞪呆jpg）]

    [岑：你对旅游的定义是什么？]

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    [x：他是我喜的人，不能给你看照片。]

    [x：我想应该快了。]

    “谁要跟你一起去旅游，”有人记录着恒河猴的姿态反应，随，“aulo中的旅游就是在沙滩上躺一天，然后什么事都不。”

    [x：你对前任的滤镜真是厚重。]

    [x：这也不见得。我倒是见过一位惊为天人好看的，我敢说没有人能比得上他。]

    [岑：可能一直都在想。]

    [x：xd]

    来自西的aulo合上数据文件，夸张：“shan中的旅游就是在不同的商场里跑来跑去，这是旅游吗？”

    岑彦章现在已经和他们比较熟悉了，听着各不同背景学生之间的对话，对文化差异到非常有趣。

    [x：不知，听他的。]

    然而x的品味令人难以捉摸，对方的涉猎实在太广泛，无论是晦涩还是通俗，对方的书架统统照单全收。岑彦章曾观察到对方书架上《火箭制造的基本原理》和《技巧》摆在一前一后位置的时候。

    [x：你的前任如果真像你持之以恒描述的那样优秀，那你一定较之更甚。]

    [岑：你太幽默了：）]

    [岑：我在实验室摸鱼……你这样说，我好愧疚。我只是一

    [岑：好想去旅游，可是我要等圣诞才有假。]

    “幸福的本科生们都放假了，我也好想去玩。”

    “完这一阶段的实验就差不多了吧，我们要不要一起去旅游？”

    [x：我不会一个人去旅游。喜的人想怎么旅游就怎么游。]

岑：一见到前任就觉得他是我的理想型，可惜他前期实在有些太冷酷了：）不方便给你看照片，你只能脑补一世界上最有型最帅气男人的相xd]

    [岑：太有趣了，我们就像宝可梦大师一样，纷纷把自己见过的丽的人们拿来对比xd]

    [岑：我没有！不能给你看照片真是太可惜了，不然你肯定也会觉得他很好看。]

    闷闷的实验室里，一群研究生聚会神地跑着数据。

    [岑：？]

    [x：我是认真的。]