“……”

    简槐川笑倒在躺椅上。

    想起四个小孩，他问困惑一天多的问题：“为什么我觉，他们跟我很熟？”

    不是简槐川跟小孩们熟，也不是他们互相熟，是小孩们跟他熟，好像认识他一样。

    江锚抬起手蹭蹭，“小孩儿嘛，都这样。”

    “恩？”

    “就”，江锚努力想了怎么说，“可能你对他们来说，是天。”

    “天？”这话打哪儿来的，简槐川扬了扬，问，“什么意思？以及二者的联系是？”

    “那个，你听过这首歌吧”，江锚清了嗓，半唱半念，“天在哪里呀，天在哪里呀，天在那小朋友睛里……所以……这应该是，是隐喻？哦不，象征手法？写作文的时候可以这样……哎，我已经考完了，又忘了……”

    简槐川憋了好一阵，再也忍不住，笑得躺椅都嘎吱嘎吱响起来。

    “江同学，你太可了哈哈哈……”

    江同学加快手上的动作，结果把一个玻璃罐给爆了，鱼蹦来，手忙脚。

    简槐川笑得更开心了。

    好一会儿之后，他才勾着角：“想夸我好看就直说。”

    “咳，恩”，江锚呛了，“所以我说你该早来一个月，我语文肯定能多考分。”

    简槐川又笑几声。

    笑得脸都有僵了，他站起来，一边四看看，一边哼“每个人的上都有”，成功地让江同学再次手忙脚。

    不逗了。孩给逗傻了快。

    简槐川又坐回去，轻声：“喂，江锚同学。”

    “……恩？”

    “跟你说个事。”

    “哦，说呗。”

    简槐川话到嘴边，却又吞回去。再次站起来，仰看着老梨树，挂满了果儿，品看着像是秋月梨，得九月才成熟。现在青生生的，半拳大，在太光底一晃一晃，很容易了神。

    算了，来都来了，想那么多嘛。

    没有什么事在一开始就能用“好”或者“不好”，“合适”或者“不合适”来定义。

    况且，这里比他想象得要舒适很多。

    他调整一呼，倚在树，声音仍是很轻：“我在你这住段时间。”