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第六卷:重整
工作和幼儿园
寒来暑往,又过了两年,小傲天五岁了,该上幼儿园了。
宁奇觉得很
慨,他带了三年,教他辨别是非,教他乐于助人,教他
……
他并不需要小傲天变成自己和希望的一模一样,他只是想教他辨别是非曲直是能力。
不张扬,也不卑微。
不怯懦,也不自贬。
不欺辱他人,也能保护自己。
铸就
心的标尺,面对褒贬不卑不亢。
不是为了评判他人,而是为了在混沌中守住自己的立场,步履从容。
不需要他将来能言善辩,只愿养成一颗善良又明亮的心。
未来想变成什么样,都由他自己决定。
宁奇拖抱着公文箱,缓缓地走在校园的小径上。
小傲天已经
给王景曜他们了,让他们带他去玩,他过来学校报
。
他的步伐有些沉重,但
心却充满了期待和激动。
当他走到院
办公室门
时,院
已站在那里,脸上洋溢着欣喜的笑容。
院
握住宁奇的手,说
:
“宁奇啊,你可算回来了!我一直都在盼着你回来,你就应该在这里发光发
。”
宁奇看着院
那亲切而和蔼的面容,心中涌起一

。
他回忆起当初自己要离开学校时,院
那惋惜的表
,仿佛还历历在目。
院
也是同样。他对这个孩
印象
刻。
这个贫困的孩
,上大一学时,就展现
了非凡的努力和毅力。
在课堂上总是全神贯注地听讲,课后也会主动找老师请教问题。
各科老师都对他赞不绝
,常常在办公室里讨论他的学习
况。
当时或许还有些和其他学生的不适应,但随着时间的推移,这个孩
变得越来越优秀,不
是生活上还是学习上。
他不仅在学业上取得了优异的成绩,还积极参加各
项目和学术竞赛,屡次获得奖项。
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