他穿着一件米的款风衣，蓝仔，黑的靴像是随时准备踹在别人上一样。左边眉心有一被指甲抓来的新鲜伤，隐隐渗血但拒绝包扎。镜边缘也有一些新添的磕碰痕迹。

    “明宇……我以为有一天我能在死刑犯名单上看见这个名字，没想到却先现在了死亡名单上。”这是宿舟在审讯室观察镜后方将耳机好后听到的第一句话。

    对面的警察尽职尽责地记录了他这明显带着绪的说辞。

    “最开始发现他的问题，是在班路上撞见他扰隔办公室的一位女老师。”

    “老师？”对面的警察略显疑惑。

    沈言的脸上现了一抹轻蔑的笑意，“他当时将那位老师到墙角，嘴里全都是骨的官名称，以一请教姿态的疑问句在那名刚刚大学毕业的女老师面前卖，看到我的时候也没有表现害怕，在他的字典里大概没有对老师敬畏这几个字。那位老师说，她已经连续几天在班路上被明宇跟踪扰，也曾经向校反映过，但没什么用。”

    “所以你就打了他？”

    沈言摇摇，“当时只是吓唬了他一，把他赶跑了。不过我倒是有后悔没在那次就直接打他一顿。后来我简单调查过，他的父母健在有正经工作，也不存在家暴等不健康的戏码，有的只是对三代单传男孩的溺，六个大人就捧着这么一个孩。他之前的班主任也早就发现了孩的问题，但所有与家的谈话都无功而返，家觉得学校、同学、老师都有问题，唯独他们的儿没问题。”

    宿舟注意到他说“调查”这个词的时候姿态很是从容坦，似乎对他来说，这就像是个吃饭喝一样普通的词汇。

    观察室的门被推开，徐恺拿着几张资料纸来，到宿舟手上，“沈言，宁大传媒系硕士研究生毕业，级加保送，在学校的时候成绩不错。毕业后就了文星中学，照理说以他的资质，如果没这些事的话应该上升空间还是很大的，父亲早年因公殉职，母亲是公务员，家条件在本市算是中等偏上。”

    宿舟看向履历表，有些惊讶，“是烈属？”

    “没错，不知为什么来这么久他都没主动提过。”

    他目光在当前职业一栏停，“辞职后去了记者……”怪不得。

    “传媒，一家很有名的传媒公司，算是回了原专业吧。不过他有打学生这前科应该也很难再继续老师了。现在的学校和家的关系都很微妙，应该很少有学校愿意风作案录用他吧。”

    宿舟翻看到后面一页，写着同事们对他的评价容。基本都是格较孤僻向，只有一条写着心助人，看那略显娟秀的字，宿舟认为可能这就是那位被帮助过的女教师了。

    “明宇的同学和老师怎么说？”

    “据他们班的老师和同学说，他几乎扰过所有的女生，大多数都是能忍就忍了。还在九年义务教育范围，学校也不会把他怎么样，多安抚一，让同学们自己躲着。但和男生却没怎么起过冲突，这小可能是有欺怕啊。”

    宿舟没评价，耳机中继续传来对面警员的询问，“所以，你对明宇的评价就是一个品德有问题的学生？”

    “我觉得一句品德有问题不足以描述他的恶劣，一个问他成绩，他回答说女同学围的人。虽然有些不妥，但似乎在他的世界里除了上脑的虫已经没有别的了。”

    警员说：“恕我直言，老师的工作不就是培育祖国未来的朵吗，教育他才是你的本职。”