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室。
走廊上不少学生,手里都拿着同样包装的小零
。
贺雅峥路过,听他们提到匹
度,猜测可能是康承远
中信息素异常的学生。
实验室门
,等待检测的军校生排了
队,各自和熟悉的同学闲聊,有人注意过来的贺雅峥,示意
旁的同学往旁边让让。
其他人
意识地看向
后,不自觉地朝墙角挪了半步。
过来的alpha穿着黑
工装,不像教官组的制服,离得这么近都
觉不到任何一
信息素的波动,但气场很
,来自本能的胆怯让他们意识到这个人资质等级很
。
看着贺雅峥经过,队伍末尾的学生小声嘀咕。
&ldo;这谁啊?康助教把毕业的学
也摇来了?&rdo;
&ldo;
得好帅。&rdo;
&ldo;刚才没敢抬
看,错亿!&rdo;
&ldo;比预备班的席教官还帅?&rdo;
&ldo;不是一个风格的。&rdo;
实验室里,康承远和几个同事正在给学生们检测信息素,贺雅峥屈指在门上轻叩了三
。
离得近的工作人员留意到,转
对康承远喊:&ldo;承远,你的朋友来了!&rdo;
康承远从仪
抬
,一看是贺雅峥,急忙迎过去。
&ldo;我这边还要半小时,你先去我办公室坐会儿?&rdo;
贺雅峥视线扫过那些学生:&ldo;你忙你的,我自己转转。&rdo;
&ldo;行。&rdo;康承远指着实验室右侧一圈的检测仪
,&ldo;这些都是装载了新模型的模拟
,沿用了现役那
神经元
应系统的数据库,需要扩充异常信息素的数据,不过现在录
的不多,这些孩
检测
来的匹
度都不
。&rdo;
总共二十个检测工位,每个位置都有相应的工作人员在帮学生录
调试。
贺雅峥看到其中一个仪
的屏幕上,
动的匹
度定在48,随
说:&ldo;确实很低。&rdo;
康承远尴尬地笑笑:&ldo;匹
逻辑和现役那
不一样,又缺少数据支持,得慢慢升级。&rdo;
贺雅峥示意他去忙,走到那个工位前旁观。
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