。

    这个招是钱谨易他的。

    隔几面撕一张，上去一本作业，老师也只会随意翻一看写完没有，不会认真地查书的页码对不对。

    这个方法，就是钱谨易等学渣以往补作业惯常用的方法之一。

    “还..还多的。”

    纪茗轻声说：“我明天跟你班主任打个电话。”

    纪茗缓了缓休息了会，才继续：

    “让她多给你两天时间。”

    老师也不会想看着他应付着把作业上去

    既然她醒来了，江濉的学业也是她的重任务。

    闻言，纪临立把英语考汇编放到江濉上，抱着抱枕后的啾啾起来。

    “弟弟，你好好写作业，啾啾就给我吧。”

    江濉:...

    江濉抬看了纪茗，又迅速低。

    中闪过几分意。

    这被妈妈照顾、关注的滋味很好。

    但如果不是在学习上就好了。

    “妈妈，啾啾撕哥哥作业。”被抱着的小团扬扬手中的纸，乖巧说。

    纪茗压心中的那窒息，笑了笑，让纪临把啾啾抱到她床上，温声说：“纪临，买一本一模一样的。”

    想要照顾啾啾的纪临看着妈妈和妹妹坐在一起的温馨模样，安静走了房间。

    走到一半，发现有什么不对劲。

    为什么最后...

    是妈妈占据了啾啾？

    **

    被纪茗搂在怀里的啾啾全都开心地在晃动。

    晃了一会儿，啾啾才想起来爸爸不见了。

    “爸爸呢？”

    纪茗陪啾啾玩了一会儿躺在床上，语气柔和：“有事要办。”

    她的有些僵，时常使不上力气。

    护工每天跟她才会稍稍好些，现在的纪茗行动还有些笨拙，无论是走路还是陪啾啾上。

    说话大分只能在脑中先打一遍草稿，然后说个短句来。

    许是许久没说话的原因，句她还有些不连贯。