蓝燕在认真听课，四爷飘到蓝燕边后也认真听课。

    地理老师讲三峡工程，又讲回之前讲过关于土失的容，重调植被被破坏造成的危害，土失的危害和影响。

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    教室里有几十人，都是十几岁的少男少女。十几岁的男女在一起读书，十几岁的女也能来读书，这样的事，这样的景象是四爷从没见过的。

    不过四爷没有震惊多久，因为讲台上地理老师开始讲课，四爷飘到蓝燕边。虽蓝燕不再是小蓝燕而是十七岁的蓝燕，但四爷还是一就认了蓝燕。

    满人关多年，已经被汉人同化了，重视男女大防。像这样十几岁的少男少女在一间屋里读书的事是绝对不可能的。

    大清像这么大的男女都早已经成亲了，若是满人男这般大有能力的已经领差事了，若是汉人男这般大还有可能在读书。可若是女，不是满人还是汉人都已经嫁人生了，怎么可能还读书。

    原本四爷有洁癖，每次与妻妾行房后都要沐浴，可在蓝燕这他却没有叫沐浴。见蓝燕已经睡了，四爷赶拥着蓝燕闭上睛睡。

    之后地理老师又播放江三峡大坝的修建影像和大坝完工后的雄伟建筑，四爷一次次的被震惊，被老师解的知识震惊，被先的教学手段震惊，被先的教导设备震惊，被江三峡大坝的修建影像震惊，被三峡大坝震惊。四爷觉得自己都被震惊麻木了。

    地理老师打开电脑上的教学容投影到黑板上，四爷再次被震惊了。不过地理老师已经开始解释课文容，四爷只能将震惊压打起神来听课。

    地理老师讲的每个知识，每一句话四爷都认真听。因为没有分析的时间，他就先记。

    地理老师：“今天我们开始学第八单元的课本。第八单元主要是河的综合治理，以江三峡工程为例。本单元的容主要分为三个分，第一是：江三峡工程建设的意义和作用；第二是：百万移民及其安置；第三是：三峡工程对生态环境和名胜古迹的影响及对策……”

    四爷闯教室时完全震惊了。

，等四爷回味余韵后发现蓝燕已经睡着了。

    之前地理老师讲的知识虽让四爷

    四爷这是怕错过蓝燕的梦境。

    已经睡的蓝燕此时已经梦境中了。梦境中的蓝燕已经不是六、七岁模样的小蓝燕了；这一次梦境中蓝燕是十七岁的二年纪学生。蓝燕正在上地理课。

    四爷听地理老师讲到康熙四十六年的黄河灾时震惊得睛都快瞪脱眶了。于四爷来说康熙四十六年还没到来，如今他却知了未来康熙四十六年要发生的事，如何能不震惊。

    四爷闯了蓝燕的课堂，不过这一次四爷不再是蓝燕的同桌，可是阿飘。四爷就飘在蓝燕边，而且没有人看得到他。

    然后地理老师又拿黄河土失来举例，然后说起历史上较大的黄河灾，当然也讲到清朝康熙年间康熙四十六年黄河暴涨，十几河堤缺，上百万灾民离失所的事。从黄河灾又讲到98年的特大洪……

    四爷一听到河的综合治理，他立即打起神。

    四爷被震惊了，但也只是震惊了。因为已经多次蓝燕梦境，四爷大概已经知这是大清朝之后的年代，是在后世。至于是多少年后，他现在还不知。