发，剩三个孩都好奇地看着卡丘。

    双双放手中的玩看着它说：“痛痛。”

    崽崽一就明白她的意思，他们年纪差不多，大概关心的问题也差不多，但崽崽知得比她多，爸爸也穿过这个，他说：“不痛。”

    卡丘艰难地坐在地上，问小朋友们：“你们都叫什么呀？”

    “我叫奕奕。”

    “我叫一一，这是我妹妹双双。”

    那个男孩说：“我叫天天。”

    女孩说：“Gladys.”

    在场就她一个用的英文名，她毫不客气地开了嘲讽：“你们的名字好土哦。”

    她看了一崽崽：“你是哪个奕？”

    崽崽会写自己的名字，但是并不知该怎么表述哪个奕，于是他说：“奕奕的奕。”

    Gladys又恢复了傲的样，纡尊降贵：“我给你们取个英文名吧。上小学都是要取英文名的。”

    她上的是外语学校，每个孩确实都有英文名，天天其实不是，但为了面也得说是有的。

    崽崽也有，但是崽崽并不能把英文名和Augustine联系起来，看着Gladys真要开始给他们取名字了，卡丘赶制止：“我们来玩一个游戏吧。”

    节目组还是那一，开始叫孩们介绍自己的行李箱。

    Gladys哼了一声，开始介绍自己的箱，她着重介绍了一只小包包，里面有梳，还有一支红，几枚晶发卡。

    天天的箱里是一架玩飞机，一一和双双的箱有他们在玩的积木和双双的芭比娃娃。

    崽崽的箱里面放着他每晚听的故事绘本，还有一只小小的枕。

    双双很喜大大的故事书，对崽崽说：“德德，讲故事。”

    崽崽第一次被人叫哥哥，自豪油然而生，就给她讲起了故事，崽崽说话速度不快，但是基本上能说清楚，就连表现得一脸不屑的天天和Gladys也悄悄听起了故事。

    崽崽说的是《海的女儿》，说到小人鱼上岸变成泡沫之后，双双睁大了，崽崽说：“她应该去海里。”

    Gladys不同意：“她去海里就不能遇到王了。”

    崽崽说话没她快，词汇量没她大，语言组织能力也没她，但他知自己是对的，指着图画上拿一摊白的泡沫说：“没了。”

    Gladys很生气：“你什么都不懂，她是为了喜的王。”

    崽崽说：“王，坏。”