“剪刀……”

    文静靠着早就察觉天板上有鬼，一直不敢抬，这会儿看有人淡定自若地打招呼，以为没多吓人，一抬险些代过去。

    祈天河摇了摇，独自在教室里转悠。

    祈天河的担心没有错，当他们沿着走廊挨个撬锁教室寻找的时候，受到了几只无自主意识的亡灵攻击。转换人格后的陆南毫不犹豫推他来挡刀，这还不算，跑到门时把门堵了，脸贴在玻璃上嗜血的笑容，似乎想亲看到他被亡灵残杀。

    不久前成功抓捕到几个弱小亡灵，祈天河现在

    但的况是自己被几只亡灵包围了，本没办法腾手对付罪魁祸首。

    冰冷的声音一字一顿，葛婕在依次行任务分。

    风裹住他，算作回应。

    顾不得颤抖的胳膊，祈天河反而颇为神奇地试着控制鬼火，渐渐发现他能让火力集中在一，便迅速改变策略先困住最凶残的那只亡灵，然后再逐个击破。

    祈天河当然没有选择直接死，弱小没有自主意识的亡灵就是一张白纸……梦想还是要有的，兴许日后能让它们重新产生意识，给自己养老。

    坦白讲他不太希望和陆南执行同个任务，对方现在这个人格显然不是善茬，随时有卖队友的可能。

    解决了亡灵，祈天河看向门，神泛冷。

    祈天河一句话让葛婕的愤怒消散不少。

    小孩的力有限，避免遇到特殊况跑不动，祈天河很注意把控时间，有规律地休息片刻找喝。再次搜寻时，重逐渐从教室转换到办公室，认为从老师那里找到剪刀的概率要更大一些。

    好在对方目前状态还算平和，她似乎在努力回忆着什么——

    冰凉的发丝不断延伸，分别缠绕上几名玩家的手腕。

    “蜡笔……”

    鬼火仿佛是的一分，亡灵困在其中，是一直困着还是灭杀不过一个念的事。

    这就是传说中的泰山崩于前而不变！

    “有人偷走了我的剪刀，有人偷走了我的蜡笔，对了，还有我画到一半的藏宝图不见了……”每多说一个字，葛婕面就愈发狰狞，到最后无神的死鱼猛地瞪大。

    陆南见状不对早就跑路了。

    祈天河突然就明白陆南为什么急于想搞死几个副人格，他也想。

    两人一组，祈天河同陆南分到的是找剪刀。

    人啊！

    “这混……”

    鹦鹉很快给了分析报告：弱小，它们！

    缓过来后不由有些佩服地朝祈天河看去。

你好。”

    多数小学生每天还有把书包背回家的习惯，柜里没多少东西，找了一圈，也没看到剪刀。无奈他只好移步其他地方，在上二楼和去楼尽的杂间中犹豫了一秒，最终选择上二楼。

    鹦鹉提醒：“蚂蚁再小也能咬人，别被反噬了。”

    “要我们帮你找回来么？”

    他们运气不错，顺利找到了目标对象，但也不算太好，虽然才死不久，显然葛婕已经不认识以往的同班同学。

    “藏宝图……”

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    一小簇鬼火从指尖弹，轻而易举绕圈包围住亡灵，被限制行为能力的亡灵疯狂挣扎，与此同时祈天河手上的肌动了一。

    “葛婕。”祈天河和亡灵对视，试探地叫了声。

    祈天河松了气。