门在这些位置立石碑，作为测量位的工，一但超过位线，就说明该警惕了，位线也得这些学生去衡量。

    “不同的位线代表的意义，一定要给当地的官员说清楚。”陈柏对一群拿着笔记本的学生说。

    一群学生，“柏哥儿放心，我们还等着建功立业，不了岔。”

    说话的时候，小脸都是激动得有些发红，他们这么小居然就在帮着治理洪了，而且怎么看他们起到的作用还不小，并不是像其他功勋弟那样来瞎混功劳的。

    陈柏恩了一声，没办法，只有这些学生大概能听懂他讲的这些东西，所以这些任务只得安排给他们。

    陈柏除了宣传以外，他……还有一件事。

    毕竟在本地宣传防洪防暴知识，也只有本地的官员和老百姓看到。

    他和齐政这么努力，他得让上京的官员还有大王也看到。

    于是，他空的时候，在画四格漫画。

    对，就是漫画，有些无厘那。

    漫画的名字就叫防洪防暴，容也是如此，大概是砍伐树木后，洪爆发，百姓苦不堪言。

    然后有两个人，带着一群人开始治理洪，树植草，挖渠分。

    最后百姓丰收。

    主要讲的是一些防洪小知识。

    在陈柏看来是常识的东西，这个时代的人可未必知，就当是给上京人行科普教育了。

    为了明确表示带队治理洪的人是谁，陈柏的画就比较直接暴了，直接在其中一人前写一个“政”字，一人前写一个“褏”字。

    如果这都看不来是谁，只能说是猪脑。

    四格漫画都是比较简单的，但表达的容却特别的有意思，如果在加上一些笑，绝对是每日必读的“小人书”。

    现在所有人都有自己的差事。

    陈柏的四格漫画，也随着疏的挖掘画得差不多了，就等一个时机在上京发布。

    陈柏每日还得去巡逻各个施工地，虽然都是借助地势简单的挖一挖，但毕竟是一些学生在监工，他还是得去看一看的。

    这个时候，陈柏的四格漫画就成了这些学生最喜的东西。

    “哥，我现在找到了我的人生目标，我要成为漫画师。”陈小布甩了一他的妹妹，睛发光的捧着漫画。

    这些小人人也太可了，他也要画。

    陈柏：“……”