林浪疑惑，“这是什么？”

    这是自然的，林浪表示一定会好好努力，认真答题，不辜负老师的一番苦心。

    听到林浪谢，理老师只是轻轻摆手，“不用谢我，我就是给你牵个线，能不能抓住机会还是得看你自己。”

    林浪没想到老师私底还为他这么大费周章，谢后赶翻开信，郑教授一共给他了五实验分析的大题，容涵盖有电力学、电磁学、通信技术等多个领域，难度远不是现在中学到的知识能够驾驭的。

    毕竟什么搞科研为国家贡献的志向，一听起来就不切实际，遥不可及，而政府的工作可是实实在在能摸得到的，林家两老当了一辈农民，野心并不大，能看到儿城吃商品粮就欣喜至极了。

    林浪只能再次向老师谢，心里很是动容。

    林浪识趣地不再打扰他，对于县后面的提议也不考虑。一方面因为他着实不太想政府工作，另一方面也是担心，万一去了，后面的两年经常在县面前面，时间久了，说不定反倒会激县对他不识好歹的不满，以后还是少接为妙。

    这个时代乡镇老师的待遇不算好，平时还可能四受气，作为一个不是班主任的任课老师，理老师着实没有必要不求回报地为他这么多事。

    他在前几个世界也曾经过站在研究领域端的科学家，对这几个问题其实是手到擒来，需要斟酌的是如何控制解答过程中使用的知识，不要太超前于时代，不然后面可能还要行各解释。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    之后又过了几日，一个早晨林浪刚去学校，理老师兴冲冲地把他叫到办公室，并递给他一封信。

    “怎么样，能吗？”理老师语气有急，“我可是跟教授夸了海，说你一定能行的。”

    华大那边，郑教授原本只是因为学生的烈推荐，还有那几篇期刊上发表的文章，对林浪起了一才之心，愿意给他一个机会才

县摆摆手不再留他，看来没招揽到人，心还是有些不痛快的。

    林浪了十天时间来完成这五题，翻来覆去地检查了每一个原理和公式，防止现太超前的东西，各实验数据也带演算了一遍又一遍，确保没有现任何错漏，才把答卷给理老师，让他帮忙寄去。

    回到家后林浪找了个借忽悠过去，没有把今天的事透给家里人，就当这件事完全没有发生过，不然以他爸妈对儿人地的执念，一定会天天缠着让他改答应。

    理老师原本还想帮他检查一遍，只看了半题脑里就变成了一团麻，他毕业好些年了，科技也在推陈新，有些东西还真看不太懂，最后只好遗憾地放，“都检查过了吧？行，我明天就给你寄去。”

    林浪轻轻，“应该没问题，我回去好好想想。”

    “行，你回去认真思考，不用着急，还有时间，老实说，这几题老师我现在都答不来，当然咯，就算我能答也不会给你作弊，不过如果需要哪方面的资料，可以来问我想办法。”

    “我大学老师的信，不对，他现在已经是华大的教授了，”理老师骄傲地挑眉，“我把你的文章和手稿寄给了郑教授，他对你很兴趣，给你了几题，说是如果你能让他满意的解答，他就破格推荐你大学！”