七七

    弗洛伊德在《梦的解析》中谈到梦的起源和梦的刺激因素。梦的刺激因素可以分为在因素和外在因素，其中在因素又可以分为在机因素和在心理因素。外在因素和在机因素经过久的实验，已经可以总结成熟的经验，但心理在因素却至今未有定论。虽然我们也许不相信命运，但冥冥之中，梦也许会给你一个清晰的方向。

    柳慕江了大价钱买的玫瑰，现在却都躺在垃圾桶里，连被践踏的痕迹都没有，一片片完整地叠堆在一起。

    柳慕江在陆雱的折腾，力已经到了极限，陷柔的床铺里，一秒睡眠。

    *

    梦境中。

    柳慕江回到了小时候，她又变成了扎着双尾去上学的三年级小学生。

    那一天，是学校年级混战的日。

    边的同学从早上来到学校，就开始讨论中午即将来临的混战。

    因为什么而引起的混战，柳慕江也记不清楚了，但的形式她还记得。

    混战在全校范围行，不分年级，不分别，只是一通打。

    混战最开始是由谁提的，或者由什么引起的，柳慕江也不记得了。但她还记得边的小朋友谈起这件事兴致的表。

    小朋友们多无知，连打架的理由都不清楚，就兴冲冲地拉好了架势，准备投到一场莫名的战争中。

    那场混战参与的人数很多，从一年级到六年级，一帮人趁着午休的时间，乌央乌央地挤在场上，绿的校服连成一片，从远看去像是了萝卜地。

    那场混战，柳慕江没参加，不是因为她不想。那时候的她也和其他小孩一样，没有成熟的理智，全靠着刚发展起来的那脑事。柳慕江没参加，是因为她害怕，如果把她参加混战被柳廷方知了，后果比她在混战里受伤还要可怕。

    于是柳慕江落单了，她就站在场边上的围栏外面，看着里面的小朋友互相揪辫，扯衣服，你给我左脸一，我挠你右脸一。与其说这是一场混战，倒不如说是一场小朋友之间幼稚的撕扯。

    最终，这场混战以全校批斗大会结束，校的胡都被气歪了，每一位参与混战的学生都被叫了家。