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分卷阅读14(1/2)

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    后援会!”

    “谁不语文作业,就逐后援会!”

    “我们的目标是什么?”

    “学好语文课!拿到全年级第一!否则逐后援会!”

    拥有着超领导力的神一从刺变成了老师的簇拥,凭借一己之力,完全颠覆了0班的学习环境(只限语文课)

    别的老师又没在危机时刻来救她,洛狄再懒得搭理他们呢,多是不捣,但是想要学习认真合度,还是让他们梦比较快。

    学生们的表现太明显,其他科任老师看在里,馋在心里,但是他们又借鉴不了阮冬的经验。

    问阮冬,她也是真的没方法。

    毕竟阮冬也不知,为什么脾气的洛狄同学,在她面前突然,就变成了洛甜甜。

    学校要组织什么活动,阮冬给班,基本上每次都会办得漂漂亮亮的。

    当然,阮冬也会给这些突然变懂事的孩们准备一些奖励。

    小红简单的奖励当然不够,她带的是自己费心思的一些小饼心,还有一些自己手工打磨的玩

    这些味独特的小零,受到了全班同学的一致迎。

    以前研究,现在离开实验室,阮冬还是有些不太习惯。

    但是没了实验室,家里也不够条件她那些事。

    为了自己不手生,阮冬想来日常联系代替的方式。

    小白鼠没有了,但是有吃的小小鸭,外科大夫还用猪心猪肺锻炼针技术呢。

    烘焙也是一门科学,阮冬手艺不算有灵魂,只能取巧来凑。

    除了,还有就是养菌,阮冬有个大箱,周末的时候会去山上海边捡一些小东西,里面有很多奇怪的菌。

    换了一份和大学时期的完全不一样的清闲工作,阮冬业余时间多一大把,全被她用来发展兴趣好。

    阮冬自己觉得,一份工作,不不喜,她选择,就要好。

    小学语文老师的,不能只是照本宣科研究课本。

    因为课文的字就那么,关键还是想办法教那些课本里没办法用文字写来的东西。

    她自己也没有系统的经验,第一次语文老师,就只能摸索着来。

    这些兴趣好,就是阮冬摸索的一分。

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