当时李良娣也是认真欣赏了一番太的画作，然后就太所用的浅绛法和重彩法的结合讲了一通篇大论的解析与赞扬。

    杜若一边写一边唉声叹气，一个“昊”字写了八遍越写越丑。不是“日”与“天”大小比例不协调，就是“天”字两横不像是一家的兄弟。

    留霜始终跟在杜若一步后的侧，距离适宜，在她后答话也是微微弯膝福：“回杜良媛，这四幅画是太殿所作。”

    读懂画意后，再看这四幅画，再不仅仅只是觉得作画之人技法超、皴白老辣。而是为作画人脱离单一文人雅，达民生疾苦的层境界所折服。

    ☆、亲了

    杜若专注地望着画作，问：“留霜，这是太殿画的吗。”虽是问，可她的心里已经有了答案。

    直到赵谨良办完前的事，小书房来找她，杜若还在和“昊”字较劲。

    杜若用了半个时辰把小书房中的陈设挨个观赏了一圈，察觉到太这一去可能真的要许久，她决定练字来打发时间。

    作者有话要说：　　写的有些卡，这俩崽太难搞了。

    虽是一回有人坐在太的书案上用他的笔墨纸砚，但谁让这人是太的妃呢。自然无人敢多说一句话。

    太的字笔力遒劲、银钩虿尾，十分潇洒自如。杜若着他的运笔走势临来却绵无力，钝钝尾，丑得不堪目。

    听杜若说要写字，留霜便给她铺纸、研墨，叫人端座椅来，又唤了小太监给笔洗倒。

    可无论李良娣夸得如何天坠，太始终表淡淡，甚至隐约皱起眉有些烦躁。

    椅被静悄悄推到翘书案前，赵谨良伸着脖看宣纸上被杜若写得杂无章的字，无声笑了笑。

画者画了四个主题，分别是“、夏忙、秋收、冬藏”。

    他的动作沉稳细致，杜若看得认真，觉到底是行家，这起的动作看着就比她老练得多。

    赵谨良便安她：“竖笔和弯钩写的都还不错，再练练结构就能好看了。”

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    杜若想练字，也不全然只是为了练字。而是仰慕太挂在墙上的墨宝，这才起了念临他的字。

    留霜暗暗想，若太殿与杜良媛在一，听杜良媛与李良娣不同的夸赞，又会是何态度呢？

    为了教她写字，赵谨良让太监把他推到杜若旁，从笔架上又取了一支笔，先在清盏中打，然后在砚中蘸墨又掭笔刮墨。

    放假期间一直都更新不稳定（噗通

    她一边临一边想着，太应当是对自己的书画造诣极为自信，所以小书房中挂的都是他自己的，并不见名家之作。如此想着，杜若觉得太更为亲切真实了。

    听到他笑的气声，杜若才察觉到房间了人，抬看向他，抿了抿嘴一副难过的样。

    留霜微笑，虽未答话，心里却想起了之前李良娣来这小书房时的形。

    “殿画得真好，立意更好。”杜若由衷。

    一样的笔，一样的纸，太写的“昊”连笔畅，细变幻自有乾坤，一撇一捺百看不厌。

    杜若啧啧称赞：“殿的

    一样上好的文房四宝，怎么写来的差别却那么大呢？从前杜若写字不好还能推脱是笔墨太差，现在明晃晃的事实郑明，字差不在于工，而在于人的手。