说一句话,而是定定地站在那,像在思考些什么。
“他已经走了。”伊铭泽提醒。
林小满如梦方醒,打开手中的盒,里面是一本蓝
封
的日记,看起来很旧了。
从礼堂来,林小满和伊铭泽笔直向前,沉默地走了一阵,都没说要去哪。
先开的是伊铭泽,他直截了当地问:“你和刚才那人,是怎么回事?”
“你想听吗?”林小满闷声。
伊铭泽“嗯”了一声。
林小满提醒:“不是什么开心的事,听完可能会影响你的心。”
伊铭泽:“没事,你伊哥心态很稳。”
只要不是什么前男友追回余纠葛的桥段就行。
见伊铭泽持要听,林小满突然涌
一
的倾诉
,他急急开
:“刚才那个人,他叫于向文。”
伊铭泽:“嗯,我知
。”
林小满吃惊地问:“你怎么知的?”
伊铭泽:“我猜的。”
林小满心说伊铭泽也太神了吧,然后继续:“我第一次发现自己只对同
有
慕,是在初一的时候……”
伊铭泽一愣,没想到林小满的话锋会突然转到取向上面,林小满却在继续回忆几年前的往事。
那时班上男生都已迈青
期,纷纷开始对
边的女生品
论足,谁
得漂亮,谁声音好听,女生也一样,班
班草选了一堆。
这样的讨论漫天飞,林小满就算再醉心学习,多少还是受到了影响,然而,他发现自己好像对男生们中的班
们没有一
超过同学以外的喜
,相反他和好多女生一样,觉得初三那位会拉小提琴的学
好有魅力。
这异常并没有让他陷
惶恐,但他很想知
原因,于是,他找了个没人的时候去了趟学校微机室,上网查这方面的资料。
那天,正好是于向文在微机室值日。
于向文是班,全班同学和老师最信赖的学生,成绩也只比林小满逊
一
。平时,于向文对林小满很照顾,知
男生不
和他玩,上
育课的时候还会和他聊天。
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