“假设我有异能，但她的异能很微弱，基本没有用，或者她的异能很特殊，她不会用，但警方肯定不信她，会怀疑她隐瞒了自己的真实异能。因为没有有效的检测仪，到时他们双方各执一词，说不清楚的啊。”

    乐游原：“对，是这样。”

    若朴：“那怎么办？”

    “抓到真凶后就可以真相大白了。”乐游原，“来吧，该训练了。”

    若朴：“……”

    真的能抓到真凶吗？

    就连乐游原这有特殊追踪技巧的异能者都追踪不到那位黑衣人, 其他人更找不到他吧。

    他怀疑乐游原跟他说这么多其实是想磨练他的心理素质。

    今天的训练是练习投篮。乐游原发球，若朴用异能把球特定的框中。

    一开始若朴还在想他的事，注意力不集中，一连多次都没能投篮成功。

    乐游原倒没说什么，若朴自己很不好意思，赶调整状态，专心练习，慢慢地便能投中了，先是投五六次中一次，然后是三四次中一次，再后来基本都能投中。

    乐游原很满意，这个学生既有天赋又认真努力，是他最喜的那学生，只是年纪还小，玩心有重，朋友一来，他就坐不住。

    希望他那朋友今天晚再过来。

    和乐游原不一样，若朴是希望时俨能快现的。

    中午吃饭时，他问乐游原：“乐老师，你今天看到时老师了吗？”

    “看到了，他在实验室。”

    “哦。”若朴心想，时豫在这里，那时俨呢，哪去了？难和之前的某次一样，隔音室了？

    若朴犹豫一，悄悄地偷听起了实验室那边的动静。

    此刻，猫形的时俨正跟在他哥后在实验室里玩耍。

    它有会到了若朴偷听八卦的乐趣（若朴：我没有，呃，我很少那么。）——它现在是只猫，人们说话时不会避开它。

    “这只大猫是真猫还是人异化成的猫？”时豫走开时，有小研究员偷偷问旁的同事。

    “真猫，时老师家的。”同事，“这几天太极没神，时老师就带自己家的猫带过来陪它玩耍，但时老师这猫虽然格温顺，但型太大了，太极看到它，吓得不行，差被吓吐了。”