?”
“还……真没有。”安宴抓瞎,大概是因为自己的成绩太差,老师也不确定尽他报了复读班,但不知
究竟来不来读书,所以一开始就没有联系他。
老师站在讲台环顾四周,看了好一会儿之后。发现整个教室里的位置都是坐满的,他满意地,“既然大家都来了,那么我就简单的说两句。”
“我们和刚上三的那些学生不一样,大家也知
,复读肯定和新上的学生是不一样的。很多基础课,老师们也不会在重复再说。我也看了一
成绩,大家的成绩都
好的,个别同学成绩稍微差了些,但是不打
。我希望,有什么问题,可以问同学,也可以来问老师。但不要自己闷着,我们都已经是复读班了,我不希望经过一年的学习之后,还有同学考得不算太理想。”
“那就是得不偿失,没有必要。”老师说完之后,习惯的将自己的
镜往上推了一
,“接
来,我就先说说,这几天同学们应该
的事
。”
“首先,大家都已经办理了手续对吧?”老师看向面的学生,发现没有学生说话,于是微微
说
,“很好,那么接
来我要说重
的事
。”
“我们的课程是从明天开始的,今天晚上你们回去之后,好好看书,明天早晨早自习过后就会有一次摸底考试,这次是据你们
考成绩来排位的。”班主任记得,好像他们班上有个学生的成绩差得有
儿大。希望那位同学能够认识到自己的问题,若是经常询问他问题,那么他自然是会帮助那位学生的。
但要是自己不主动,那就没有办法了。
作为一个复读班的班主任,他的事不少,不可能每天都只在意一位学生。几十号的学生都需要他
心,倘若那位学生知
自己和同学之间的差距,就应该自己找老师
,询问,而不是等着老师找他。
面的学生全都是风平浪静的,这也是老规矩了,刚上
三的,
照他们期末成绩排名
行摸底考试,至于他们复读班的,就
照他们的
考成绩排名。唯有安宴愣了一
,不过他在暑假的时候,已经接
过足够多的考试。
现在老师说考试,他也没有什么大问题。不会像是以前那样,惧怕考试。
只是没有想到,开学的第一天就是考试。
“好了,我该说的也说完了。”老师看向安宴所在的位置,让安宴打了一个激灵,“现在的位置就先这样吧,到时候如果需要调整你们可以自己提来。班
,你来把班里的学生登记一
。”
说完之后,班主任直接拿了一把椅坐上,在讲台上看向
面的学生。
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