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分卷阅读11(2/2)

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    最让阿茜难过的,不只是相却不能在一起的悲剧,还有阿欣的父母那一句句有侮辱的话语:“看你,男不男女不女的,像什么样!”“一定是你带坏了我们家欣欣,我们家欣欣从小可听话了!怎么会事?以后还怎么见人呀?”……

    就像阿欣,她不愿意冒着与父母决裂的危险,继续沉溺在中,就只能离开阿茜。

    在大二的时候,她终于和她的好朋友——阿欣开始了一段好的

    阿茜听了,松了气,任中的伤痛一,那一刻让伊灿到十分心疼。在人来人往的城市中,阿茜终于可以对一个知心的朋友完全敞开心扉,她和伊灿讲述了自己荒凉的故事。

    终于考上了大学,在一个还算发达的城市,周围同学们的思想也算开明。阿茜渐渐不再执着于自己的不同,重新变回开朗快乐的自己。

    这些话让伊灿听的痛彻心扉,不禁义愤填膺的骂:“哪事?好好的两相悦,怎么就不能见人了?难只有把两个不相的男女绑在一起才是最光荣的事吗?阿欣的爸妈怎么这

    阿欣是个秀气温柔的小女生,一开始就被阿茜帅气潇洒的外表引了,成为朋友之后,更是为阿茜贴心细致的格俘获了芳心,于是两人不顾旁人的指指,就约定谈一段奋不顾、海枯石烂的恋

    唉,也不知阿欣现在在哪?她过得怎么样?

    她知自己是同恋,在稍大一的时候就觉到了。可是在中国这样传统的大环境中,有谁会理解她呢?她从始至终都没有和任何人说过,只能压抑着,独自闷学习。

    她们和任何其他侣没什么两样,一起上课课,一起学习玩耍,不开心的时候,聊聊天,互相解忧;有时候阿茜和别的女生走得近了,阿欣便会醋意大发,活像个小母老虎,搅得她不得安宁,然后两人便在打打闹闹中和解了。阿欣还为阿茜织了一条围巾,象征她给的她丝丝缕缕的温……

中一惊,假装不在意的回答:“还好吧,不歧视,不反对。”

    当阿欣的父母信誓旦旦的想对孩的人生负责的时候,有没有考虑过阿欣自己的选择?如果没有,又凭什么打着“我如此你”的旗号,来“绑架”阿欣呢?

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    阿茜停住脚步,的盯着伊灿的研究,问:“如果我说,我是,你会不会介意?”

    所以说,当某些人的权威和他们所谓的“正统思想”受到挑战的时候,他们很害怕他们心中的那稳定遭到破坏,害怕别人的议论和异样的光。这烈的不自信和不安全会迫使他们急切的采取制措施,来不及在乎措施是否合理,也不许任何人询问和反驳;否则,他们会觉得好似受到了极大地侮辱。这,是没有理可言的,作为弱势方,只能接受现实。

    “不会啊!我问过几个加拿大的老师朋友,他们说他们的许多朋友是同恋,但是人很好,他们本不会介意的。”伊灿因为心里有那个疑问,于是在和她的几个外国朋友聊天的时候就顺便问了一,答案让她意外的欣喜。

    可是,好景不,阿欣的父母得知了这一消息,居然直接跑到学校来,禁止阿欣和她的一切来往。阿欣没有办法,只能和阿茜偷偷联系。即便是这样,最后阿欣的父母还是让她转了学。此后就像人间蒸发了一样,阿茜再没有得到有关阿欣的任何消息。