他知那八成是商景晤给他发的消息。

    要是换了近代史这不重要的思政类课程，他早就迫不及待地拿手机跟商景晤聊天去了。

    课的时候何奕正心难耐地想看看商景晤跟他说了什么，突然听到教授好像叫了他的名字。

    何奕抬起，不确定地看着讲桌后面的教授问：“老师你叫我吗？”

    李教授了，冲他招手：“过来一。”

    何奕连忙起走过去，然后便听李教授笑着问：“我这边有个新项目，应该是你兴趣的课题，要不要过来帮个忙？”

    “我可以吗？”何奕兴奋地问，接着他又有些心虚地说：“可是我有好多东西还没学到呢，帮不上什么忙的。”

    照常理来说，大分本科生要到大四学期写毕业论文的时候才会选导师课题组，即便是那些鼓励本科生自主探索的项目也要等大三才能参加，他现在才大二，好多专业课还没开始学，别说帮忙了，真过去了肯定会是拖后的存在，这自知之明何奕还是有的。

    李教授看他的表就知他其实是想来的，语气温和地解释：“组里还有其他学生，你可以先过来跟着他们学习学习。帮不上忙也没关系，就当是提前熟悉一实验室的环境，不用顾虑那么多。”

    上学期他的那门选修课何奕虽然没上完，考试却几乎拿了满分。

    李教授很清楚自己的试卷的是什么平，很多题目都比较灵活，不是光啃教材和课件就能回答上来的，对于刚接这些东西的本科生来说算是很难的了。

    就算让他手底那些比较优秀的研究生来都不一定能考这么好，何奕是这么多年来第一个在这门课上险些拿满分的学生。

    就算抛开成绩不说，他也很喜何奕这个思维比较活跃、学习态度又非常认真的学生，破例邀请何奕课题组主要是想让他多学东西，也没指望他能帮上什么忙。

    何奕明白了教授的意思，没再继续纠结，当即喜地答应来：“那就谢谢老师了，我会努力少拖后的。”

    教授笑着鼓励了他一句，又跟他约定了一个时间，说要介绍一课题组里的研究生学学给他认识。

    何奕也知老师平时比较忙，就算让他了课题组也不会有太多时间来亲自指他，多半是想让学学们先来带带他，所以他非常脆地应了来。

    等他们聊完上课铃便响了，何奕立回到自己的座位，心神漾地继续听课，直到放学他才想起来去看商景晤发来的消息。

    [宝贝你猜今天开会的时候有多少人盯着你了标记的创可贴看？/微笑]