她在看藤白。
签完后就由班主任和几个班级老师带领,到校门清
人数,清
完以后就可以开始
照规划的路线
发。
跟着二班三班,一个个班级接连着到主席台
签名。
正有一搭没一搭想着的时候,旁忽地多了双
。
大家有低着小声和旁边人嘀咕的,也有仰着
认真听老师讲话的。
沈可衍见状,便也不再问。
不多时教务的老师和校
来了。
沈可衍看着藤白的表,依旧看不
什么。
有的人拿了签字笔以后很快就写来名字,有的人却嘴里念着“我要找个好位置”,挑挑拣拣半天,最后小心翼翼地把自己的名字签到了某个名字旁边。
沈可衍旁边没人,他也没仰看台上,低着脑袋有一
没一
地轻轻用脚轻轻堆着脚边的小土堆。
已经签过了一半的班级,大家的
他不清楚这觉是哪里来的,可能就是纯粹瞎猜。
老师拿了话筒开始行早上的宣讲仪式,周围散漫
闹的人群一
安静了
来。
藤白的表和平日里一般,看不
什么差异。
到6班,
育委员领着大家拿过上个班级的人留
的笔,各自找着位置写
自己的名字。
说起来有奇怪。
“选来的带队是
委,我只需要负责每个小时统计一次全班人数。”藤白回应沈可衍。
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沈可衍便没再看,收回了视线。
隔得远他看不太清楚藤白底的神
,藤白只是看了片刻,就收回了视线,而后扭过
跟刚到
场不久的班主任说着什么。
“一些需要的东西。”藤白似乎没有要细说的意思。
沈可衍看了他两,
意识开
问“你不用站在前面带队吗?”
他的神有两分游离,脑海里闪着刚才藤白看他的
神。
沈可衍又转过看了那个叫
吴嘉梨的女生一
,发现那个女生已经收回了视线,片刻后似乎朝他的方向看来。
收回视线时意识地又往藤白那边看了一
,发现藤白不知
什么时候看向了他。
1班的同学开开心心地冲到了台的横幅前,各自找着自己想要的位置签上名字。
说着又抬手垫了一藤白
后的书包,还真的不太轻。
明明隔着那么远,藤白的表和
绪也总是不外
的,他却莫名有一
觉,
觉藤白
神里传达
来的
绪好像并不太好。
笔帽的藤白。
他轻笑了一,注意到藤白
后背的书包是个比较大的旅行包,还有
鼓鼓
,于是便又问“你带了很多东西吗?”
沈可衍觉得有熟,于是抬
看了
,就看到了藤白的脸。
没有心不好,刚才的
觉果然是瞎猜。
台上的教务老师和校
两人各自讲了大约有十分钟,剩
的七八分钟时间,教务
的老师让所有班级
照两列的顺序排好,而后从1班开始,每个班级依次到主席台前的横幅上签
自己的名字。