。]
999:[人的潜力都是来的,不试试怎么知
。况且默写可是
阶段最为刺激的事
之,集
张
人的限时背诵,无法预测的随机
写,惊险刺激的快速小抄三位于
,不
验
你的
生涯是不完整的!]
周愉已经和这个坑爹系统没什么好讲的了,他刻怀疑这个治疗系统是有人想要整死他,让他连
植
人都不得安生而发明的。
他迅速从课桌里翻上
两册语书,争分夺秒地看起来。
偏偏999这个系统还在边上聒噪个不停:[哇,周周你好拼啊,其实不用这么认真背的,打个小抄可能更快……不过现在好像有
来不及,要不你考虑
把课本夹在大
和课桌板之间?我搜了
,50%的
生都是这么开挂的……哦呦,时间过得好快啊,
睛闭睁,五分钟过去了吼~]
周愉压没鸟它,他现在
神
度集,如同台莫得
的背书机
,边用双
飞速扫描着课,边在脑
里巩固之前记住的
容。他的记忆方式有些特别,当他回忆时,那些
容不是以字的形式
现,而是连带整页纸在
的图像,只要他心里想着某几句细节,相关的上
便会被清晰地被放大在脑海里。
周愉还没意识到他自己备相当惊人的过目不忘的能力,而且还掌握了脑域相当发达的人才能
到的“图像式记忆法”,他现在满心满
都扑到课上去了,没办法,他是个怕麻烦的人,系统这坑货布置的任务个比个麻烦,重来遍的沉没成本实在太
,伤不起。
“好了,现在把课本阖上,默写《蜀难》全和《记念刘和珍君》选段。”
看时间差不多了,严红用
指指节扣了扣桌面,见有些人还刻意磨磨蹭蹭的,她语调
起来,“快
,个个临时抱佛脚,
的时候
嘛去了,还好意思说自己是尖
生呢,我看你们比十班那些吊车尾还不如。”
时间迫,饶是变态如周愉也没有把上
两册所有背诵
容都看完,不过好在他运气还不错,这两篇他都有简单扫过遍,默写不是问题。
周愉脆利落地阖上课本,却发现,他的默写本还没拿
来。
他默了瞬,打开课桌开始翻找,本到用时方恨多,找了半天死活没找到,他阖上桌板,抿了抿,
神幽暗。
就在这时,他听见左后角有人边写字边小声吐槽。
“严姥也真是的,明明昨天说好是默写三的课,靠,害得老
白白背了天。”
三……
周愉灵光现,转翻包。
原主这幅样看就是个乖小孩,知
今天会默写,定会把语书带回去复习,偏偏他又有
迫症,所以说不准会把默写本和语书并带回去。
果不其然,周愉拉开书包拉链,就看到了和三语课本放在起的默写本。
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