小峥嵘实在太喜这幅字了,尽
知
向初识的新朋友索讨东西很失礼,仍是厚着脸
问,“可以把这个送给我吗?”
小鹤来说,“可以。”他默默看小峥嵘喜形于,
不释手的样
,又补充了一句,“这是我迄今写得最理想的一幅字。”
小峥嵘满都是亮亮的星,“真的吗?那我可太幸运了!谢谢你,鹤来,我一定会好好珍惜的!回去我就把它装裱起来,挂在我卧室的墙上!”
老师又与他们商量了一些演细节,小峥嵘全程毫无形象地蹲在地上,鼓着小腮帮
呼呼
宣纸上还未
透的字迹。等墨迹看上去都
了,还不放心,又伸
手指轻
,确认指腹上没有沾染黑
,这才
喜喜地把纸卷起来。
两人一块儿了教学楼,小峥嵘问,“你怎么回家,有人来接你吗?”
小鹤来说,“我走回去。”
“你家离学校很近?”
小鹤来。
小峥嵘羡慕,“真好,我只能自己坐公
车,等车真麻烦。对了,我请你吃冷饮吧!”他开心地举了举右手的卷幅,“为了
谢你这份厚礼!”
他见小鹤来站着不动,又说,“走嘛走嘛,门小卖
的梅
筒可好吃了,我有时吃一个还不过瘾呢!”
小峥嵘从校服兜里摸
三枚一元
币,买了两个青梅小
筒,跟小鹤来一人一个。
俩人并肩往公站走,小峥嵘肩背琴盒,左手搂纸卷,右手举
筒,还向小鹤来伸手比划,“看到路对面那个小摊儿不?他们家的烤鱿鱼特别大,酱料也好,
次再请你吃,你家近的话,吃完一个刚好到家了。”
小峥嵘想得很,鹤来一看就不是那
课后
买小零
的,以后多找机会和他吃喝,一来二去的不就混熟了嘛,小学生的友谊就是这样建立的。
“哎呀!”小峥嵘的琴盒肩带忽然松脱,他一个趔趄,手里的卷幅又掉了,一阵风刮来,他慌慌张张地在后面追,不小心跑到了路中央。
他很宝贝地捡起纸卷,松了气,却听到了近
刺耳的汽车鸣笛声。
尚未来得及反应,他就被人从背后重重推开,一摔倒在地上。
纸摺坏了,胳膊蹭破了,背上的书包也压得很疼,小峥嵘吃力地侧过
,试图看清究竟发生了什么。
那个冷淡矜持的少年,正伸开双臂,把他牢牢护在。原本欠缺温度的眸中刹那有焰
一闪而过,是急切,是关切,是宽
,是痛楚。从对方
中,小峥嵘清晰听到了自己的名字——
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