了全市小学组的二等奖，而她自己书写的书法笔作品《波澜壮阔 改革先锋》也获得了教师组笔书法组的一等奖。

    张月灵才女的份不仅仅是华容小学的老师们知，在整个盛市的教育系统里面也是了名的。

    所以于这个建议并不是无的放矢。

    至于她为什么会提这个建议，也并非没有原因。一方面，张月灵一直都是一个非常好相的人，班两年多了，要她帮什么忙，她从来就没有拒绝过。她是真心想让这个年轻的妈轻松一些。另外一方面，现在开设的术、音乐等课，没有专职的老师来教授，就导致他们主科的老师要来兼任。虽然她总是把她要上的这课让学生数学。

    平时也就算了，多是学生抱怨几句。但一旦遇到教育局临时查，发现他们没有好好上技能课，而是占用这课程的时间其他的事，就会通报批评。他们也不直接批评老师，他们就批评校。校挨批评了怎么办？

    还不是来批评他们？

    所以还是有专人来上好了，省心省力。

    “咱们总共六年级，一个年级一个班，像四年级是个例外，就一个班。一个班一周就上两节，一周也不过是14节课，要比教语文，特别你还当班主任要轻松多了。”于帮张月灵算了算。

    “那我去和校说说？”张月灵有心动了。

    “说什么？”吕梁从门外走来。

    第十二章

    张月灵把刚刚于老师和她说的事转述给了吕梁。

    吕梁，“我去说，你在这儿等着就行。”

    “好。”张月灵，如果可以的话，还好的。至少教技能课没有太大的教学压力，不用考虑学生的学习成绩，也不用参加整个学区的教学评比。

    吕梁其实早就想到这个事了，他在开学之前就去校家拜过年，原本是和校说，希望月灵再来上一个月就开始休假。还给校送了不少海鲜货，手非常大方。

    这个时候的风气和十几二十年前已经大有不同了，一切向“钱”看，不是说着玩玩的。

    他们学校的校虽然重视青年教师的发展，也注重学生的教育和成，但私底，如果有一些好的话，还是会通通的。