看。
画完画,两个人开始玩橡泥。
橡泥需要两只手
,而刘悦琪只有一只手很不方便,但陆鹿全程特别耐心的帮助刘悦琪,两个人合玩着一盒橡
泥。
陆鹿本来想一个龙
,在她的印象里龙
是金碧辉煌,可是黄
橡
泥太少了,
不成龙
。
她只好其他东西。
她将海底世界里的生全都
了
来。
大螃蟹、小乌、珊瑚、海草、各
颜
的小鱼小虾……
大家看着陆鹿的海底世界,觉得比自己
的有趣多了,纷纷拿着自己的橡
泥加
了陆鹿的阵营。
很快陆鹿便成了小老师,刘悦琪成了小老师的助理,两人一起教大家怎么小鱼,玩的可开心了。
对于小A班的老师来说,刘悦琪和其他小朋友的相问题一直是他们
疼的难题。
刘悦琪小时候遭遇不幸,失去了一只胳膊,这本该是值得同的事,可孩
们年纪还太小了,他们没办法理解所谓的幸与不幸,于他们而言,刘悦琪就是少一只手的怪
。
他们老师的跟小朋友和小朋友的家
们沟通过很多次,可童言无忌,还是有人去嘲笑和孤立刘悦琪。
小孩的心思最为
,
期这样
去对于刘悦琪的成
非常不利。
最近班上的几位老师私底都在商量要不要和刘悦琪的父母商量一
,将刘悦琪送去特殊群
幼儿园去。
可现在看来,似乎不用让刘悦琪转学了。
这个陆鹿也太厉害了。
他们老师和家共同批评教育其他小朋友,让他们不要排挤刘悦琪,要和她
好朋友一起玩耍,可都没效果。
而陆鹿才刚来半天,就成了班上的粘合剂,让大家开开心心的玩到一堆去了。
一堂手工课结束后,便是外活动时间了。
外活动安排在教室外面的草坪上,老师带领着大家一起玩游戏,玩了大概二十分钟便解散了,让大家在这个片区自由活动一会儿。
陆鹿发现草坪里有小蚂蚁在搬运一颗大米粒,便好奇的蹲来看的津津有味。
刘悦琪见状也挨着陆鹿蹲了来。
两个人都个小小的,蹲着的样
从远
看过来,像极了两颗小
。
说好课就要来找陆鹿的顾恩钰如约而至,他隔着大老远便喊着陆鹿的名字。
陆鹿抬起来,发现是恩钰哥哥,她赶
挥了挥手。
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