“您好，我是来复诊的……”一个怯怯的声音在会诊室门响起。

    穿着白大褂的执行者兼复诊医生向门外看去，只见一个背着书包的清秀男孩有些局促的站在门边，白的小手因为些微的不安而握着书包的背带。

    “过来这边，趴。“穿着白大褂的执行者医生朝门有些羞涩的学生挥挥手，示意他将脱来，就这样光着趴在自己的大上。

    乖学生只是脸红了一，经历过治疗的他知这些都是必要的疗程，很乖顺的没有反抗。他伸手指把自己的解开、脱，洁白细腻的来。

    “没穿？”医生挑挑眉，“说说你最近的治疗况。”

    “辅助治疗的老师说频繁穿脱很麻烦，平时在学校不让我穿……”乖学生的声音小小的，说着说着更低了，这样就像自己是一个喜不穿门的坏孩一样。

    成年人可以较为自由的安排和选择巩固治疗的时间，但在校的学生却没有这么大的自由度。为了巩固学生患者的疗效，学校里会有一些辅助治疗的老师，时刻注意学生的健康状况。

    乖学生在学校里一旦有发的征兆，就会被老师带去执行治疗——

    有的时候是在课间的厕所隔间里，耳边都是熟悉的同学们谈笑的声音，一大健的却在自己贪婪的中嘎吱嘎吱的，把自己得双发，满大，又脏地板。

    “小同学，看看你的可真多啊。”老师把埋去，在学生通红的耳尖用低沉的声音责备，“等一你要自己把地板净。”

    “呜～是……是的老师……对不起……”乖学生角噙泪，一开就是压抑不住的。他一边颤抖着吐息，一边听话的向老师歉，老师严肃的语气让他觉得自己似乎真的了什么天大的错事。

    “好好歉。”老师一边把糙的手指伸学生前的衣服里，双手一起蹂躏学生巧的，一边狠狠半，让大一又一的乖学生的。

    “呜……对不起……老师对不起……小控制不住……啊啊……被老师大吧就好兴奋……学生被好多……呜……原谅我吧老师……”

    乖学生很诚恳的歉，期间咙里不断倾泻被反复而来的。厕所里的喧闹突然有一阵的分贝降低，其中一个男学生对他的同伴说：

    “你刚刚有没有听见什么声音？”

    他的同伴则是一脸坏笑，了然：“听见了。”

    “是不是有人在厕所里偷偷看黄片？”

    乖学生正撅着趴在厕所门板上，将二人的谈听得一清二楚。他涨红了脸，张得不敢再叫，小也因为被同学听见浪叫的羞耻和害怕而收缩起来，把里的大吧箍得死死的。