杨夜随手把粘有胶带的横幅碎片和鱼线拿在上, 再跟顾良回到宿舍楼一层。
快要离开的时候, 两人听到了清洁和
大妈的声音。
大妈:“我那儿少了很多冰块。你那儿少了什么没有?”
清洁:“嗯,确认过了,少了一个胶带,鱼线也被动过了。”
听到这话顾良望了一杨夜,杨夜却什么都没说, 甚至脚步都没停, 直接拉着他走
了学生宿舍楼。
直到离开这栋楼, 杨夜才问了句:“接来想去哪儿?要不顺
就去对面的教师宿舍楼去看看。你不是也怀疑我吗?”
顾良:“……嗯,去看看吧。反正顺路。”
如此,杨老师、力校、项主任、王校董住的房间,两人一一查看过了。
探查结果依然是——跟第一阶段没有什么不同。
走教师宿舍楼的时候,杨夜总结
:“也就是说,不
是八个嫌疑人与各个死者之间,还是说嫌疑人与嫌疑人之间,都没有任何狗血的
纠葛,
、友
、亲
都没有。”
顾良没说话,杨夜继续:“既然所有角
之间,都不存在任何私人恩怨,那么这一阶段中,各嫌疑人的杀人动机,跟第一阶段是一个
理,只能
据公共剧
去推测。”
“所以,我的看法跟之前一样。学生被杀,只能是因为另一个学生现了想杀人的BUG。”
“至于王校董被杀……我们可以从朱理自杀的事
去推断。”
“既然朱理可能去过地
实验室,继而在得知了真相后,崩溃自杀;那么,可能还有别人也无意去到过那个地
实验室。我认为教职工的可能
更大一些。”
“找不到其余故事线索的况
,只能
据已有事实
合理的推测,有可能是这个教职工去地
实验室之后,也发现了真相,觉得这个实验很反人类,气愤之
决定除掉王校董。”
“综合来看,这回的案并不复杂。朱
理是自杀的;至于杀李英语和孟语文的凶手——”杨夜看向顾良,“是你和吴生
中的一个,我依然认为犯案的是学生。”
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