Retrograde 番外篇~Gloomy mornings
女教師&男學生設定,主線為強制愛,不喜誤
三日月宗近*桐生憐*鶴
國永
傳來的涼意令女教師
意識地摸索起能夠蔽體的
件。
但憐很快便為自己不願動用視力的愚蠢決定付
了相應的代價無謀的舉動幾乎是立時驚醒了將她緊緊禁錮在懷中的枕邊人,一只大手開始肆無忌憚地
起她的
房。男人的手法很難被歸類為溫柔,稍許的疼痛令女教師原本混沌的意識變得更加清醒。
那是從體傳來的異
。
換一種更準確的描述應該是,男人的東西擠開了小的
,並在
徑中有規律地
淺
的
覺。
我現在,是在哪里呢?
茫然地睜開大,女人卻只收獲了一片耀目的白光紺
的窗簾不知何時被拉開,初夏的陽光便一
腦兒湧了進來,並不會刺痛
膚的溫
讓有些僵
的
慢慢舒展開來。
待到雙恢覆了聚焦的功能,女教師終於看清了與她緊密相連的男人:純白的少年正伏在她的
,靈巧的
尖在
暈上畫著圓圈,他的
津則順著
房的曲線,徑直
向了她的鎖骨;鶴
尖的力度顯然超越了怕痛的女教師所能接納的範圍,憐
一時忍不住叫了
來。只可惜因為嗓
已經啞掉的緣故,櫻
微啟的動作被在自己
上運動的少年理解為索吻的
求。
清新的晨間空氣還未來得及享用,纖瘦少年的吻便無比急切地落,激烈的
纏很快便耗光了女教師
腔中的氧氣,讓她止不住地輕咳起來。
她用盡全力氣抓住少年的左手,澄澈的星眸帶著點點淚光,哀哀地望向他。
很痛嗎?都是鶴不好。
憐的臉上泛起紅暈,算是對少年的問題作
了回答。少年見她抓住自己的掌心,開始在上面寫寫畫畫:S-T-O-P!!!
女教師沒有使用曖昧的日語,而是用了鏗鏘有力的英文表達了她的抗議。
stop???我的寶貝,你確定嗎?現在拒絕的話,就喝不到新鮮的了哦。
語畢,少年又將男直直抵上嬌
的
宮
連番攻擊,鐵了心要在她
育生命的場所播撒自己的
種。
小憐既然說了不要,你就趕快停
來吧。還有,
主代詞可不是你這麽亂用的。
紺的少年給了鶴
一個爆栗,
促他盡快從自己心愛的玩
上起來。
哥!!!你知你現在在說什麽嗎?你要我這樣
著去上學?
不,今天我們不去學校,準備一,十點鐘準時參加
東大會。晚上的宴會想必也是躲不掉的,只是苦了小憐
,要獨守空房了呢。
嗯?
三日月看著女教師的指尖在他的掌心翻飛,忍不住被她的小心思逗得发笑。
因為自己和表弟的缺席有望獲得珍貴的獨處時間的女教師,在他的手心寫了請慢走三個字。
所以啊,紺的少年突然近
上前,對著女教師拉開了西裝的褲鏈,先嘗嘗這
紓解一
吧~
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