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分卷阅读24(2/2)

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来一碗:这两个小时我见证了“江”大大如何从编织小白成为编织大大……

    “早啊,江薪。”肖原一脸笑呵呵的。

    [沈括2]哔哔:妈妈在问我为什么跪着看手机。

    江薪:这些彩虹看得我都不知怎么回复……

    “谢谢。”江薪暂时放,接过肖原手中的小笼包,开始啃起来。

    [墨13]A&B:我也想要这么一双手_○/|_

    剩这些存货等有人来买文的时候当赠品算了。江薪把货架上那些稀稀落落的文们扫一个箱,然后开始铺自己刚的货。

    这个不速之客还拎了早饭来,还端着一只木盒

    “那把3000字改成800字就好了。”肖原觉得自己真是个小机灵

    —

    总而言之,江薪靠着前文店老板的库存苟延残了两个多月,终于迎来了第一次货。

    他播后,并没有上去休息,而是趁打铁,设计了几个杯垫样,然后继续编起来。

    就在此时,来了个不速之客。

    [主播]江一去不复返:我了,各位晚安~

    江薪发现自从自己了劳技课助教之后,文店的生意渐渐有了。而且好多学生来买文的时候不叫老板而叫江老师了。

    没想到真的被肖原说中了,自己没有在上课的时候打广告还能引那么多学生来文店。

    等江薪扔完垃圾回来,发现肖原果然就把课件中的3000改成800就开始玩起手机来

    江薪,无话可说。

    讲真的,前文店老板的光真的不太行,怪不得生意这么差。看着学生们把那些丑兮兮的文买走的时候,江薪心里其实有些于心不忍。

    “这些简介你可以照着说,但是——”江薪最后还是妥协了,他一页页翻着课件,“这些容对初中生来讲就有些不太合适了。”

    肖原浏览了一遍那个课件,惊喜地问:“那我是不是礼拜照着这个课件读就好。”

    肖原无奈把盒收回去。

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    江薪又不想说话了,但想到那些学生,又开始心疼:“这课件的受众是大学生,你教的是初中生……难你想让他们也写3000字小论文吗?”

    江薪把笔记本打开,搜索了“传统手工艺”,找到了当年夏尧上课用的课件,然后对肖原说:“这是夏老师上《民间手工艺的类和发展》时用的课件,课件里就介绍了雁城‘影林’,你可以参考一。”

    “你兴就好。”江薪啃完了小笼包,去外面扔垃圾。

    他觉得

    “我想和你探讨一明天的课怎么上。”肖原说着把那存有《西游记》影人的木盒递过来。

    “别别别,万一把包油滴在上面就完了。”江薪惊恐地后退。

    ……

    此时是星期天的早上,文店里堆满了快递箱,里面都是江薪在阿里上经过心挑选后才的文

    还有,自己的那些海洋生挂件随便挂在一个犄角旮旯里居然还能被人发现,而后被人询价,然后一天之就售空了——看来靠小手工也能赚钱了。

    没错,他的懒癌症时时刻刻在犯。

    毕竟刚刚在直播的都是教程书上的基础样,用来送人太随便了,还是得心设计一

    他已经习惯肖原每天的早饭投喂了。