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分卷阅读40(2/2)

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    终于不用面对肖原了,江薪暗舒一气。从夏找他聊天到现在,才过去了短短二十分钟,但是江薪觉得好漫

    “算你的。”江薪看肖原一脸恳求的表,只好同意。

    “这多好啊,说明教育局重视劳技课啊,等到了期末你们俩肯定能拿个先教师代表的奖章啊。”老师说着说着就开始恰柠檬了。

    “哦,我刚刚刷微博,看到了一个玩微缩的博主,了好多场景,我就在想我们是不是也可以定个主题,让一个班的学生合力个场景来。”肖原边说边把手机递给江薪让他看。

    谁让他快过生日了呢?寿星最大。

    他拿起办公桌上的木条,开始拼接,这也是为了转移注意力,不再想刚才的意外。

    “没什么事。”江薪此刻问不肖原想要什么礼,他脸上的度还没有退去,他记起来刚刚肖原也叫了自己,于是问,“你刚刚也叫我了吧,有事吗?”

    “这是什么?”肖原不知什么时候站在江薪旁问。

    ——还好只是摔碎了表面的钢化

    两人商讨完之后又各自回到自己的位自己的事。

    两个人都在努力当那个意外没发生。

    江薪暗暗松了气。

    “我……”江薪想说对不起,想着肖原生日脆送手机算了,但是贫穷使他难以启齿。

    再之后砂纸目数从小到大开始打磨,等用到2000目的砂纸时,支架表面已经非常光了。

    江薪接过手机,碰到了肖原的手指,一想起刚才的碰,反松开了手。

    这些木条是江薪找了老木工自己的图纸切割好的,它们可以靠榫卯结构拼接到一起,形成了一个“卍”字型,“卍”的中心有一个槽,江薪把一个带有底座的圆木条那个凹槽,一个支架就这么完成了。

课像我们劳技课那样每两礼拜来个指导意见啊?”肖原正在煞费苦心想那6个主题,都快秃了。

    肖原觉得还是应该由自己打破这份尴尬:“刚刚你叫我是有什么事吗?”

    “我知,得简化。”肖原又问,“那等你简化好之后这个主题是算我想的吧?”

    “微缩场景不是一朝一夕可以来的,不过我们可以简化一的方案还得好好商讨一。”江薪边说边思考,“比如我看到有个玩微缩的大神了厨房系列,里面的锅碗瓢盆都比一个指节还要小,甚至还能正常使用。但这技艺也要年累月的积累,一般学生很难到这一步,所以我们不能照搬。”

    “校才不会同意呢。”老师一看又到上课时间了,只好往外走,边走还边悲叹,“我才这么休息时间居然用在和你说废话上。”

    肖原把手机捡起来,揭开了那层“蜘蛛网”。

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    不过因为经过切割后的木条棱角还很尖锐,江薪拿黄金锉把边角都锉圆

    “用来挂挂件的支架。”江薪回答

    手机自由落,“脸”朝地,啪的一声,屏幕上爬满了“蜘蛛网”。

    被这么一打岔,那份尴尬消散了很多,江薪终于可以理智地思考刚才肖原说的话了。

    “那我们俩换,你来教劳技,我来教科学。”肖原对那个虚无缥缈的奖章一都不期待。

    “我还不想和你废话呢。”肖原看老师已经走远,办公室又只剩他和江薪,气氛又慢慢变得尴尬。