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分卷阅读26(2/2)

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    白苑镇面临和齐束镇一样的问题——青壮年失。施厘淼的同龄人很多已经不在白苑镇生活,要找到他们不是一件容易的事。

    崇问:“施厘淼和家里关系似乎不怎么好?”

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    教导主任说:“施厘淼也从来不参与集活动,就像那样。她成绩好的,就是格过于向,和人说话总是低着。小孩是很‘功利’的,他们邀请你,你不和他们一起玩,几次之后,他们就不会再邀请你。”

    老李想了一会儿,,“可能因为大女儿太了吧,小女儿一直不怎么受关注。当年要不是办案,我都不知施家还有一个小女儿。”

    第15章 孤(15)

    崇一看,正是之前经过场时看到的女孩。

    “杨芳病逝的证明,也是我去开的。”老李又:“当时我就觉得,这个家真是祸不单行啊,大女儿才走了一年,又一个人没了。镇小,大家都默契,都不提这事,久而久之,都忘了。现在小女儿又事了,施齐家脑颠了,也好,什么都不知最好。”

扣上了一小分,但这样的推断却让人不寒而栗——施厘珍真是死于意外吗?这意外是不是由某人故意促成?

    “知。”崇说:“事实上,除了施厘淼,我还想向您了解施厘珍上学时的事——如果您还记得的话。”

    窗外传来学生的呼,教导主任站起来,向窗走去。片刻,他往西边指了指,“那个女孩你看到了吗?”

    :“她的家,尤其是她的。”

    又或者,改变的只是表象。

    白苑镇一小现已改名光耀小学,校园读书声朗朗,正上育课的孩们在塑胶场上练习接力,一个个生龙活虎。但若是仔细观察,也能发现不那么合群的孩,他们在闹之外,着自己的事,也不知是本不想,还是被集所排斥。其中一个扎羊角辫的女孩站在树荫,她一直注视着嬉笑追逐的同学,几次有迈的举动,却终是没有向他们走去。

    教导主任有些诧异,愣住片刻,才,“那你知,她的在她很小的时候就过世了吗?”

    “记得,记得。”教导主任说:“我带的是施厘淼的年级,但她施厘珍当时在整个学校都很有名,成绩好,会舞,格活泼,有很多朋友。小孩的心其实很,也很脆弱,施厘淼有这么一个各方面都比她优秀的还与她同校,从小被比较,到我发现问题的时候,她已经变得非常向、胆怯、不自信。”

    “我尝试和她聊天,和他父母,可惜的是,她父母似乎不怎么

    崇看了一会儿,向教学楼走去。

    “我那时还年轻,见不得学生掉队。发现施厘淼的问题后,我找她,还有她的家谈过几次,渐渐了解到一个问题。”说着,教导主任叹了气,“施厘淼就是不自信,你知她不自信的源是什么吗?”

    崇摇摇,“在您的印象里,施厘淼是怎样的人?”

    教导主任快退休了,听崇说明来意,许久才平复来,“我记得她,我还带过她,她怎么会事?”

    崇脑中浮现施厘淼在“浮生”工作室的样,二十多年时间,已经彻底改变了一个人。

    崇略一思索,打算去施厘淼念过书的学校看看,那里或许还留有什么线索。