气，“我也没有十足的把握，但现在这况，不对错，都必须有人来一个判断。”

    柳至秦：“我相信你的判断。”

    “小柳哥，你的相信很盲目啊。”

    “嗯？我对你不是一向很盲目吗？”

    离建山职十多公里外，川明市西边靠近城乡结合的地方，有一所多年前就说要倒闭，但至今还没有倒闭的小学——明钢小学。

    这小学过去是川明第一钢铁公司的弟校，后来划拨来，由教育局理。明钢小学本就不是师资力量大的小学，没了一钢的资金支持后，学生一年比一年少。但那个地方确实又需要一所小学，一些外来打工者无法将孩送去其他条件稍好的小学，只能选择明钢小学。

    这几年，明钢小学接连爆老师待、猥亵学生的丑闻，被整改了好几次，更加萧条。

    但即便如此，仍有家将孩送来。

    明钢小学的教学楼还是十几年前修的，整个校园都显得老旧不堪，说是有校门，但校园西边的院墙去年因为施工直接被推倒，一直没有补上。缺了这么大一，校门就算关得严严实实，也没有什么意义了。

    三年级1班的班主任去年扰女童，被开除，新来的班主任毫无责任心，学生混日，她也混日。别的班都是午才行课外活动，1班早上才上了一节课，就被告知可以自由活动。

    除了个别学生，其余人一窝蜂离开教室，有的去场上打球，有的随瞎逛。

    三年级的孩正是需要约束的时候，“自觉”、“自制”还没有在他们的意识里形成明确的概念，缺乏正确的引导，很少有人会选择坐来学习，而不是和同学一起玩耍。

    班主任百无聊赖地回到办公室，开始用手机看追了一半的电视剧。

    然而只看了半节课，她就听见外面传来一阵吵闹声，有男孩也有女孩，且喊声越来越大。

    她不耐烦地皱起眉，放手机，朝窗走去。

    接手这个班之后，她经常在上课时间放学生们去玩，叮嘱过好几回——打球可以，游戏也可以，但不能吵闹，因为其他班还在上课，谁要是吵闹，谁就回教室写作业。

    小孩儿是了些，但老师的话不敢不听，从来没有这样叫喊过。

    班主任站在窗边，看见场右边的远沙坑边围着很多学生，一些女生拉着手跑开，惊恐万状，有的甚至在奔跑中摔倒。

    班主任忽然觉得不对劲。