崇不动声，“你看到了什么？”

    “演戏也不演全。”崇放报告，“如果他真的无辜，赵田军和神秘人怎么可能不将他绑起来。”

    崇拿两张照片，一张是赵田军生前的，一张是赵田军遇害之

    “我被带到一辆车上，车上还有一个人。”贾冰接着说：“我很，听不清他们在说什么。”

    “分暂时还没有来，但这件事已经超了学校理的范畴，他们将来会受到一定的影响。”崇说：“对了，付俊组织了不少学生，这几天一直在为你祈福。”

    “所以他的计划和逻辑并不是天衣无。”崇说。

    崇说：“是什么车？”

    “我不知车往哪里开，中途我失去意识，醒来之后就在一个房间里。”贾冰突然发起抖来，像是想起了极端可怕的形，但有意思的是，他的微表尚不到位，这让他的颤抖显得可笑。

    “贾冰赌的就是警方认定他属于被害人阵营，本不会怀疑他是加害者。”崇说：“一旦我们这个陷阱，他就不再是天衣无，而是漏百。”

    海梓脸颊一，“天衣无”这个词是他说的。

    “就是那些失踪的老师！”贾冰瞪大双，“他们被放在一个冰柜里，全都冻了起来。老师给我说，我，我也会变得像他们一样！”

    贾冰，“能。”

    崇眯了，“你继续。”

    崇一直盯着贾冰，而贾冰在说这一段时始终没有抬起。

    他半躺在病床上，望着现在病房的刑警们，中突然泛起泪光，“谢谢你们，谢谢你们，是你们救了我！”

    崇笑了笑，“现在觉如何？能回答我几个问题吗？”

    贾冰说：“面包车。”

    “他也想过绑的吧？”海梓说：“但人无法将自己绑起来，就像人无法将自己勒死。”

    “杀人犯一共有两个人，一个很年轻，一直着帽和罩，就是他把我从仓库里扛来。还有一个年纪大，走路时脚有跛，他，他我叫他老师。”贾冰急促地呼，“那个年轻人也叫他老师。”

    “他们被分了吗？”贾冰脸上现担忧的神，“他们还是孩，只是一时冲动……”

    “我当时病得不轻，他们又给我吃了药，我得厉害，但一直没有睡着。”贾冰语速很慢，似乎正在艰难地回忆，“学生应该是睡着了，我模糊看到一个人走仓库，我第一反应是付俊他们回来了。但他走近之后，我才知不是。他将我扛起来，我只喊了一声，他就捂住我的鼻。”

    “老师？”崇挑眉，“什么老师？”

    在医护人员的心照料，贾冰能够接受问询了。

    贾冰咽了唾沫，“死，死人。”

    崇说：“难怪20班的学生都尊敬你，造成这么严重的后果，你还在为他们着想。”

    “所以，仓库里发生了什么？”崇问。

但只在小上。”

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    “5月2号晚上到底发生了什么？”崇说：“你的学生已经承认，他们为了迫你拿月考的数学题，将你绑到废弃工厂，后来你是怎么被带走？”

    贾冰张张嘴，视线转向方，手不自觉地握了握被。

    崇说：“什么死人？”

    贾冰轻轻：“应该的。”