当时正是课时段,走廊上挤着很多学生。老教学楼
仄,人堵在里面,
本跑不开。
记录看到这儿,崇说:“他这段解释太刻意了。”
“行了。”警员拍了桌
,“先不说那两名失踪的女孩。你回学校之后,还和盛霖、姜皓轩联系过吗?”
说到这儿,郭真无奈地笑了笑,轻轻摇,“你们故意整我吗?还专门趁我上必修课时来?”
本章已阅读完毕(请击
一章继续阅读!)
郭真看看面前的警察,膛里挤
一声哼,“我不跑,那就让你们在那儿逮我啊?回
我同学看到了又该怎么想我——郭真果然有问题,郭真还是
事了。张熏儿她们失踪,我和她们在旅途中认识,对,我是有义务
合你们调查,但那也不能影响我啊。你们难
觉得是我害了她们?就因为我们认识?”
柳至秦说:“这就是最诡异的地方。真无关的人不可能这么。给我的
觉是,他们在离开方龙岛之前,就已经达成某
共识,比如——回去之后就当陌生人,不
发生了什么,也不能联系。既然这样,那我就有理由相信,他们有问题。”
警员说:“那你也不该见着我们就跑。”
警员跟了上去,“郭真,站住!”
郭真皱起眉,“你!”
崇盯着定格
第106章 神(22)
“就像他们都离开方龙岛时说的话一样,在掩饰某东西。”柳至秦将视频往后退了一截,又说:“还有这里,我来
个假设。如果他们三人确实和张熏儿、陈舒的失踪无关,前段时间警察因为失踪案找到他们,影响到他们在学校的生活,从正常人的角度
发,他们一定会互相联系,倾诉不安,问对方警察都问了什么。”
郭真迅速钻人群里,试图摆脱警察。被周围的学生们挡着,警察赶不上去,转
郭真就不见了。而当警察们终于挤
去,却在楼梯
方的角落看见郭真安静地站在那里,抬着
,神
凝重地望着他们。
“这是撒谎时的本能反应。”崇说:“他不是一个
明的撒谎者,需要通过不断说话、解释,来缓解自己的不安,以为这样能够说服对方相信自己,但恰恰暴
了他的真实心理。”
“你们已经来打搅我很多次了。”郭真脸上没有在阶梯教室门看见警察时的那
惊慌,他似乎在时间的缓冲作用
冷静了
来,“前阵
因为你们,我被很多同学误会,觉得我暑假在外面
了什么违法
纪的事。但是我只是去旅游了一次。我
很多
力给他们解释,现在这事终于算过去了,你们又来。”
崇说:“而他们从来没有联系过彼此。”
柳至秦,“警察问他有没有和另外两人联系,他直接回答联系了,或者没联系就行。至于为什么没联系,警察自然会问他。但他好像等不及,自己就说
来了。”
女警说:“确实无法排除这可能。”
“为什么要跑?”将郭真带到绸城市局后,警员问。
另一名女警了句,“而且这事
本没有过去,两名失踪女孩至今没有找到。”
郭真明显愣了,
神避开,“没有。我和他们不在一个学校,离得也远,本来就只是旅途中认识的人,互相没多少了解,谈不上朋友,当时也说好回来就不联系了。”
刻,他的脸一
就变了,笑容僵在
角,
一刻对同学说了一句话,转
就走。